高中政治基本理论的教学方法——以“科学技术是第一生产力”理论为例

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当前,科学技术的发展促使社会生活发生了巨大的变化。高中政治课教学中的“科学技术是第一生产力”的科学论断,值得学生认真学习和思考。教师要引导学生通过多种方法来学习这一理论。本文提出要深入理解该论断的理论内涵,课堂学习渗透着时代发展的特征;创新教学模式,实施开放式教学;激活学生思维,鼓励学生进行探究式的自主学习。因此,本文的研究有助于高中学生对“科学技术是第一生产力”的深刻认识,更好地完善自我,勇于探索科学技术知识。 At present, the development of science and technology has led to great changes in social life. High school politics teaching “science and technology are primary productive forces” scientific assertion, it is worth studying and thinking seriously. Teachers should guide students to learn this theory in many ways. In this paper, it is necessary to deeply understand the theoretical connotation of the thesis. Classroom learning permeates the characteristics of the development of the times. It innovates the teaching mode and implements open teaching. It also activates the students’ thinking and encourages the students to conduct inquiry-based self-study. Therefore, the research in this paper will help senior high school students to understand profoundly “science and technology are primary productive forces ”, improve themselves better and bravely explore science and technology knowledge.
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