小学生在语文课堂怎样学好朗读

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在小学语文课堂,朗读是最经常的、最重要的、最具实效的阅读训练.以语文教学中通过各种形式的有效朗读,落实“以读为本”的教学理念,使学生在朗朗书声中感悟了文意,积累了语言,培养了语感,得到审美愉悦,受到情感熏陶.那么,怎样才能让朗读避免“虚情假意”,达到“情真意切”呢?怎样落实有效朗读的指导训练呢?
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