巧用数学谋略彰显教师智慧 ——论小学数学核心素养生成的教学策略

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小学数学学科核心素养主要有数学知识理解能力以及逻辑思维能力、探究能力.小学数学课堂教学中,教师需要采取合适的教学方法,循序渐进的培养和增强学生的数学核心素养,从而提高小学生的数学知识学习能力,提高课堂教学效率与质量,完成小学数学教学目标.文章主要分析了小学数学学科核心素养的理论以及培育路径,以促进我国小学数学教学质量的不断提高.
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