基于主成分分析的教师教学质量综合评价

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【摘要】

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针对目前高校教学质量测评指标多、工作量大这一问题给出了基于主成分分析的综合评价方法.首先经过矩阵变换、降低维数以提取评价指标的主要特征,然后利用主成分分析理论建立

【作者】

：

张素梅

【机构】

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西安邮电学院应用数理系,陕西,西安,710121

【出处】

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科技信息

【发表日期】

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2008年22期

【关键词】

：

主成分分析教学质量综合评价指标体系

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针对目前高校教学质量测评指标多、工作量大这一问题给出了基于主成分分析的综合评价方法.首先经过矩阵变换、降低维数以提取评价指标的主要特征,然后利用主成分分析理论建立了教学质量综合评价模型,并利用统计分析软件SPSS实现了模型的求解.最后通过实例分析表明,在有用信息损失较小的前提下,应用该方法能够提炼评价信息而不影响分析结果.

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