【摘 要】
：
目的:探讨彩色多普勒超声(彩超)对门静脉高压患者食管胃底静脉曲张破裂出血危险性的判断价值.方法:根据43例门静脉高压食管胃底静脉曲张患者有无出血分为出血组19例和未出血
论文部分内容阅读
目的:探讨彩色多普勒超声(彩超)对门静脉高压患者食管胃底静脉曲张破裂出血危险性的判断价值.方法:根据43例门静脉高压食管胃底静脉曲张患者有无出血分为出血组19例和未出血组24例,另设健康对照组13名,将3组的彩超表现进行对比分析.结果:出血组、未出血组的门静脉充血分数分别为0.13±0.06、0.06±0.02,分别与对照组的0.034±0.015比较,均为P＜0.01;出血组、未出血组的胃左静脉内径分别为(0.90±0.29)cm、(0.70±0.24)
其他文献
目的:研究全面评价早产儿营养状况的指标.方法:对40名早产儿和148名正常新生儿采用单向免疫扩散法测定脐血前白蛋白、白蛋白、总蛋白,用WFD-Y2型原子吸收分光光度计(火焰法)
欣赏教学就是通过艺术形式的直接感知和审美体验,从中不断获取多种功用,培养人的综合素质、提高人的生活品质。美术教学是复杂的综合性活动,本文就职业教育中美术欣赏教学与
结合施工经验,针对沥青路面纵向裂缝产生的原因与特征,分析其病因,提出了灌油修补法、乳化沥青稀浆封层、沥青混合料罩面法等处置措施,并结合具体工程实例介绍其具体应用,供
目的:总结和探讨儿童传染性单核性细胞增多症(传单)的诊断和治疗.方法:分析115例传单患者的临床资料.结果:传单误诊率34%,64例(56%)外周血涂片异形淋巴细胞超过0.10,非洲淋巴
创新的支点在于真正确立学生的主体地位,激励学生主动参与学习、探究、发展。美国著名的心理学家布鲁纳说：＂学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者
教育部“卓越工程师教育培养计划”提出了校企联合培养人才、提升高校学生工程实践能力的要求。如何在这一背景下做好工科专业建设，对促进高等教育面向社会需求培养工程技术人
2266例19岁以上的侵袭性乳腺癌女性为病例组，另选7953例年龄相近的无乳腺癌女性为对照组，两组人均随访1年，旨在观察使用抗生素与乳腺癌危险之间关系。
目的:观察短期胰岛素强化治疗对2型糖尿病尿微量白蛋白的影响.方法:64例2型糖尿病合并早期糖尿病肾病患者随机分为胰岛素强化治疗组及常规治疗组各32例,观察两组治疗前后6个
目的:提高对成人斯蒂尔病(adult onset Still disease,AOSD)的认识.方法:对30例AOSD的临床资料进行回顾性分析.结果:30例的临床症状前三位依次为高热(100%)、关节痛(63%)、皮