【摘 要】
：
在模因论的框架下,根据模因基因型和表现型的不同表现形式,结合英语搭配的不同种类,试图探讨模因复制和传播与词语搭配学习的联系。研究发现,对于隐喻的把握在一定程度上可以
论文部分内容阅读
在模因论的框架下,根据模因基因型和表现型的不同表现形式,结合英语搭配的不同种类,试图探讨模因复制和传播与词语搭配学习的联系。研究发现,对于隐喻的把握在一定程度上可以促进模因的复制;封闭型搭配的学习需要依靠模因的直接传递;相同模因信息以异形传递则可产生丰富的异质词搭配;模因变异后复制传播在搭配学习中可能产生牵强搭配的积极效果,也可能产生母语负迁移的消极作用。作为模因的宿主,学习者应正确筛选母语和二语模因复合体,适时灵活组合创新。
其他文献
通过分析青岛浒苔(Enteromorpha prolifera)一般营养成分、氨基酸、主要微量元素及重金属的含量,并与同海域其它海藻及其它浒苔分析报道结果进行比较与评价。结果表明:青岛浒
加强合作社法治建设,是推进农民合作社规范化、制度化发展的客观要求。当前中国农民的规则意识仍然具有较强的传统性和地方性特征,虽然《合作社法》等相关法律法规和政府政策
在实地勘察的基础上,以参证站水文资料为依据,按照行业技术标准要求,结合当地实际,对庄浪县地下水资源量和开发利用现状进行了综合评估得出:庄浪县地下水资源量为2836.9万m3,
目的观察氨磷汀在广泛期小细胞肺癌化疗中增效减毒的作用,以更好地指导临床用药。方法随机选取初治于大连医科大学附属第二医院肿瘤内科的广泛期小细胞肺癌患者69例,分为加氨
为了让学生初步学会计算机的使用，培养学生的创新意识和创造能力。近几年来，小学都开设了信息技术课程。无疑，这是一门让学生喜欢的学科，但是，学生的兴趣并不是掌握计算机的知识和应用能力，而是沉迷于网络游戏对感官的刺激。这就给广大信息技术教师带来了新的挑战和考验，如何上好信息技术这门课，就成为我们不断探讨的问题。下面就谈一谈在小学信息技术课堂教学中自己的几点做法： 一、游戏入门，自觉学习 既然小学生对
周杰伦的"御用词人"方文山继承和发扬中国传统文化,使其"中国风"歌词深具内涵,独树一帜。方文山的歌词承继了优良的传统文化并进行了精彩的现代转化,主要表现在四个方面:借助
<正>成都军区昆明总医院最近从美国购进了600张具有国际先进水平的多功能病床,这种多功能病床采用新材料新工艺制作,结构轻便精巧,移动灵活,美观大方,分为双摇柄和三摇柄两种
运用 ＭＡＴＬＡＢ编程实现遗传算法，数值仿真验证了该实现方法的有效性，表明它能够对函数进行全局寻优。这种实现方法既可以熟悉ＭＡＴＬＡＢ语言，又可以加深对遗传算法的认识和理解，以此来设计智能系统
以初始体重为(16.81±0.54)g的野鲤为试验对象,探讨饲料中添加一些添加剂对野鲤生长、体形、体色和肉质的影响。结果表明,添加螺旋藻组、肉碱组和联合添加组的平均增重率显著
【目的】揭示不同施氮量对滴灌冬小麦产量和品质的影响,为滴灌冬小麦合理施氮量的确定提供理论依据。【方法】在大田滴灌条件下,设置180 kg/hm2（N1）、240 kg/hm2（N2）、300 kg/hm2