【摘 要】
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深化教育综合改革和新一轮基础教育课程改革的全面推进,给我国高等院校师范专业人才培养提出了新的要求。师范院校作为培养基础教育师资的主力军,关键是更新教育观念,核心是
【机 构】
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惠州学院化学工程系,惠城区科学技术协会
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深化教育综合改革和新一轮基础教育课程改革的全面推进,给我国高等院校师范专业人才培养提出了新的要求。师范院校作为培养基础教育师资的主力军,关键是更新教育观念,核心是创新人才培养机制,目的是提高人才培养水平,为教育改革发展服务,办出特色争创一流。文章结合教学实际,分析了当前化学师范专业人才培养模式存在的问题,探索如何创新教学模式,构建多元化实践平台,培养师范生教育素养和教学技能的方法和路径,开展了师范生参加科普宣讲志愿服务活动,促进师范生教学技能和教育素养的科学发展的实验探究,特色明显,成效显著。
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