【摘 要】
：
为明确渗滤系统在控制农业径流污染中的拦截削减性能，在重庆市万州高峰镇鹿山河旁建立三级渗滤系统，开展了农业径流污染净化效果的试验。结果显示，系统对ss、NH^＋4-N、TN和TP具有
【基金项目】
：
国家科技支撑计划（2006BAj08BOl）,国家科技重大专项（2009ZX07104-005-004-001）,重庆市科技攻关计划项目（CSTC2008AB7135）
论文部分内容阅读
为明确渗滤系统在控制农业径流污染中的拦截削减性能，在重庆市万州高峰镇鹿山河旁建立三级渗滤系统，开展了农业径流污染净化效果的试验。结果显示，系统对ss、NH^＋4-N、TN和TP具有较好的去除效果，平均去除率可分别达到80％、78％、37％及48％。污染物浓度沿系统各级逐渐降低，TN、NH^＋4-N的去除率沿程逐渐趋缓，TP、SS去除率沿程没有明显减缓的趋势。系统第一级对氮的去除以颗粒态为主，第二、三级以溶解态为主；系统第一、二级对磷的去除以颗粒态为主，第三级对颗粒态磷与溶解态磷的去除比例相近。系统第一级对
其他文献
据全市19个县(市)、区传染病2001年报资料统计,在法定报告的甲、乙类26种传染病中,共报道17种13551例,死亡3例,总报道发病率160.49/10万,死亡率0.04/10万,病死率0.02%.与2000
耦合飞机刚体六自由度运动，考虑飞机结构气动弹性变形，基于全湍流Navier—Stokes方程流场数值模拟方法．建立了离散阵风作用下弹性飞行器气动载荷与飞行姿态响应的数值模拟技术。
【摘 要】在如今挑战和机遇并存的创业大背景下，如何培养与提高当代学生的核心素养，积极配合并实施双创，已经越来越得到了社会各界的重视与关注。本文围绕如何聚焦核心素养，培养双创精神予以阐述。 【关键词】核心素养 双创精神 培养 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.006 在双创时代，创业型大学是高校发展的新理念。
目的探讨肺内结节病变CT引导下穿刺活检术临床意义.方法37例肺内结节病变,大小1.0cm～3.5cm..在CT引导下用细针经皮穿刺活检,病变均经细胞学证实.结果37例病变中,肺癌19例,肺转
目的了解高校社区糖尿病患者基本知识、态度以及治疗行为,为完善患者健康教育内容提供依据.方法组织糖尿病患者俱乐部,对俱乐部成员采用问卷调查.结果86.1%的患者知道糖尿病
1病例介绍患者,女,9岁,腰酸腿痛半年,一般情况良好.曾在当地和北京某医院就诊,均认为患者为发育较快所致,给予对症治疗,未见明显好转.随来我院就诊.查体:T:36.4℃,神清,精神
语文学习的过程中,阅读时学生必须要掌握的技能,通过阅读我们能够把握文章的大意,了解作者通过文章传递出的情感,使得学生更好地对全文思想进行理解.但是,现阶段很多的学生在
【正】《数学课程标准》中指出,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世
采用计算流体力学（CFD）方法,对宽型微米级T-型微通道中微液滴形成机制进行了数值模拟。通过与已有文献实验结果的对比,证明了数值模拟的准确性;发现液滴在微通道中的形成过程可
【摘要】 数学情境的创设已经成为当前新教学模式的一个常用手段，为老师们提高学生学习兴趣，拓展思维能力，活跃课堂气氛提供了坚实基础. 然而，创设情境不能只浮于表面，流于形式，要抓住数学教学的本质，以学生为本，使其更加多元化和人性化. 【关键词】 情境创设；初中数学；主动学习；被动学习；联系生活；趣味性；开放性；实践 从学生的意愿角度来说，学习分为主动学习和被动学习. 对于主动学习的人来说，学习就