青少年夏令营旅游发展研究

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  摘要:近年来,夏令营旅游成为热点,成为一个新的旅游教育模式。从国际夏令营旅游角度出发,结合国内夏令营的发展历程,提出方案新媒体策略模式,扩宽合作渠道、提高专业人才素质、创新课程形式、建设行业规范。给常德市夏令营旅游带来稳步发展策略,带动常德市夏令营旅游发展。
  关键词:夏令营市场;媒体策略;行业规范
  随着国家经济的发展,人们生活水平的不断提高和教育观念的逐渐转变,夏令营作为教育功能的延伸越来越受到青少年和家长的喜欢,成为大多数家庭和青少年假期的重要选择。对促进孩子身体、心理、社交及精神各方面的成长,均起着非常大的作用。夏令营是以一个主题或多个主题为兴趣结合一群人来进行活动,并以共同参与来发展兴趣及提高学习。国发[2014]31 号文件《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》中指出,要将夏令营、冬令营等作为青少年爱主义和革命传统教育、国情教育的重要载体。常德地理位置优越,人文鼎沸,旅游资源丰富,目前,夏令营旅游逐渐扩大,并受到了越来越多青少年及其家长的关注。
  一、夏令营的起源和青少年的定义
  夏令营起源于美国,在1861年的一个夏天,一位来自康乃迪克州的教师肯恩,率领几十名孩童去进行为期二周的野外露营活动。在十几天的户外活动中,陆续进行了登山,漫跑,钓鱼等户外活动,活动有条不紊的开展。在这个活动结束后,孩童的身心健康发展得到了很大的提高,孩童们的性格方面得到了加强,人际关系与前段时间相比也逐渐活跃起来。
  青少年定义:联合国教科文组织约定青少年时间为14岁到34岁,而其中的年龄发展规划时间为人最有奋斗力的时候。而本文的观点:青少年为6岁至18岁时间,按照人接受教育及心理原因来划分,无疑在本文中是合理的。
  二、国外夏令营的发展模式
  (一)美国
  美国作为当今世界的头等发达国家,户外教育独树一帜,有很强的社会独立性。美国作为夏令营户外教育的发源地,为许多国家的夏令营户外教育起到了带头作用。美国人体育运动流行,橄榄球,游泳,羽毛球,攀岩都是其喜爱的爱好。美国人大部分夏令营活动都与体育运动有关,二者之间形成良性循环,共同发展。其他美国地区的名校游特别景气,受到许多国家和本地区的好评,愈来愈壮大。
  (二)英国
  英国夏令营历史源远流长,最早出现在中世纪,英国有部分团体就开始进行泛欧洲大陆游学,在这些人群中,都是有身份地位的。选择的旅途节点一般是有文化底蕴的城市,如罗马,威尼斯,巴黎等。时间一般为一个月至半年不等,在途中探学术机构,学礼仪文化;访名胜古迹,陶冶情操。
  (三)日本
  日本作为亚洲最早的发达国家,社会进步会随着经济的发展逐渐变革深入,教育就是其中一个强有力的例子。日本的夏令营有很强的政府政策支持和机构指导,早在条例中就明确提出,小学要以市级为研究,中学以省级为研究,高中以国际为研究的指导思想为前提,为其活动开展树立政策支持。根据调查结果显示,日本青少年参与夏令营活动比例是非常高的,受到了青少年学生的追捧。日本的夏令营以接近生活为体验,对生活参与程度较高。
  三、国内夏令营发展历程
  中国夏令营在建国后开始出现新的萌芽,经历了漫长的发展过程。第一批少先队员到前苏联去参加黑海夏令营,受到了许多人的关注。当时的夏令营是由国家出资的公益性活动,由于当时社会经济条件有限,只有少数优秀学生才能参加,具有奖励性质。在1992年,由日本方面提出建议,在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。其中中暴露出诸多问题,被作家孙云晓所意识到,他所著的《夏令营中的较量》,引发了上百家传媒参与的大讨论。在大讨论逐渐淡去之后,国内夏令营的组织者不再是学院,教委等教育部门。在这个过程中,能参与到夏令营中的学生也逐渐增加。这时,真正意义上的大众化夏令营才开始发展,出现了大批收费低廉的夏令营活动,且体育夏令营发展势头良好,受到旅游市场追捧。在社会夏令营的浪潮下,出现许多新颖主题的夏令营,有科技夏令营,军事夏令营,国外夏令营,武术夏令营等多种形式,得到学生及家长喜爱。
  四、常德市夏令营发展策略
  (一)建立监督机制,提高行业规范
  第一:教育局相关机构,对旅行社及其他有夏令营运营机制的企业,在制度上不能放松,加强行业准入规则,从源头上的安全加强监管,使相关企业达到合理的水平。第二:对申办夏令营的旅行社及其他企业,防止出现高价夏令营和非正常价位夏令营等情况,要加强监督体系。运用全民监督体系,完善制度,做到开展有利于青少年的局面。近年来,常德市教育局也在相关活动后开展监督抽查夏令营,对于夏令营市场的良性发展走出了实践性的一步。
  (二)扩宽合作渠道,加大宣传力度
  相关企业在做宣传方式选择时,要多种方式并行,大力推广教育讲座、课程指导、网络营销、新闻媒体等宣传。第一:全面扩宽新媒体渠道,与常德本土公众号产生合作,如魅力常德,微言常德教育等。第二:夏令营也要不断转变思路,举办多种类型活动,让更多的青少年所热爱,让同学们在活动中了解夏令营的文化、历史,让同学们从中受益。
  (三)加强安全教育管理,提高从业人员素养
  安全教育引导着夏令营户外教育的发展。青少年由于其年龄阶段性,对风险的处理不足。夏令营运动是户外教育或半户外教育,风险时刻存在,这要求夏令营设计者充分考虑实际情况,进行合理设计。第一:加强学校安全教育工作,为夏令营安全提供基础。第二:在活动过程中,加强安保人员控制,医生配备,防止意外事件发生。第三:旅行社、培训机构应注重对夏令营从业人员的选拔和培训,选拔一批真正热爱夏令营活动的高素质人才,并定期对其进行专题培训,提升服务品质。第四:采取一定的鼓励政策,减少人才的流失。
  (四)创新旅游产品,加强针对性
  常德市青少年夏令营旅行社,相关户外专业机构要想提高其竞争力,在常德市旅游市场占据一席之地,就要做好产品创新。第一:心理特性和活动特点,可以把青少年分为小学生、初中生、高中生不同群体去设计产品。第二::各个年龄段的学生有自己的特性,设计各个主题的夏令营:科技夏令营、武术夏令营、探险夏令营等,锻炼学生的能力。
  本论文对常德市青少年夏令营的现存问题从根本上解决提出建议。第一,常德市夏令营户外教育制度设置不合理,政府相关层面法规制度没有纳入学校和户外机构产生联系。第二,常德市夏令营户外教育应该体现为综合性、教育性、兴趣性等特征,提供夏令营合理发展。通过对常德市夏令营的人文和历史研究,了解常德市夏令营的发展历程,从中提出新媒体策略,优化安全管理,提高工作人员素养,对建设常德夏令营市场起到合理建设。
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  作者简介:周家乐(1995—),男,汉族,湖南湘潭湘乡人,管理学学士,单位,湘潭理工学院学生处,研究方向:旅游管理。
  湘潭理工学院 湖南湘潭 411400
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