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在高中阶段,为提高地理教学质量,必然要明确地理教学过程存在的难点,本文基于有效工作实践,简明阐述了地理知识教学的难点,随后对其教学策略进行了研究。
高中地理教学难点探究
【摘 要】
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在高中阶段,为提高地理教学质量,必然要明确地理教学过程存在的难点,本文基于有效工作实践,简明阐述了地理知识教学的难点,随后对其教学策略进行了研究。
【机 构】
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贵州省贞丰中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年8期
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