【摘 要】
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随着历史的发展,社会的进步,教育改革的不断深入,小学音乐教育正在发生着巨大变化,由传统的单一的,教师一句句教唱歌曲演变为启发式的学习歌曲,学生主动歌唱,培养学生对音乐
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随着历史的发展,社会的进步,教育改革的不断深入,小学音乐教育正在发生着巨大变化,由传统的单一的,教师一句句教唱歌曲演变为启发式的学习歌曲,学生主动歌唱,培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力和创造力,在感悟音乐中陶冶情操。
With the development of history, the progress of society and the continuous deepening of education reform, the music education in elementary schools is undergoing tremendous changes. It has evolved from a single, traditional teacher-song to a heuristic learning song. Students take the initiative to sing and cultivate Students feel music, aesthetic power, expressiveness and creativity, sentiment in the sentiment of music.
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