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物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣。教学工作中,亲其师,信其道。只有丰富课堂教学,活跃课堂氛围,重视音乐实践活动的开展,才能真正创新音乐教学而实现高效的课堂教学产出。
探究育才良方优化音乐教学
【摘 要】
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物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣。教学工作中,亲其师,信其道。只有丰富课堂教学,活跃课堂氛围,重视音乐实践活动的开展,才能真正创新音乐教学而实现高效的课堂教学产出。
【机 构】
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河北省武安市综合职业技术教育中心
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年26期
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