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一
提问:“橡皮膏有什么用途?”
回答:“把纱布固定在皮肤上不掉下来,还有……想不出来了。”
坐在观众席上的项宁宁跳起来。他举手:“橡皮膏还可以补衣服,补鞋,贴铅笔盒,粘玻璃缝。把名字写在橡皮膏上,贴在箱子上不会和别人的混淆。橡皮膏还可以治风湿和跌打损伤,活血化瘀,镇痛消肿,治皮炎……”
全场哄一下笑起来。
这是电视台举办的一场智力竞赛,目的是让观众增长见识,开阔思路。
因为项宁宁还要接着说,节目主持人举起一只手:“好啦!好啦!你先坐下!”
项宁宁不情愿地坐下来。
“给他们学校加十分!”
不笑了,所有人的目光一起朝项宁宁射去。项宁宁好不得意。
提问:“橡皮膏是什么颜色的?”
回答:“白色的……”
项宁宁再次举手:“医用橡皮膏一般是白色的,可是电工用的橡皮膏是黑色的,包装和密封用的橡皮膏是咖啡色的。还有一种透明橡皮膏。”
“再加十分!”
全场掌声雷动。摄像机在项宁宁身上停了半分钟,项宁宁的大耳朵在水银灯下都透明了。
提问:“橡皮膏和橡皮有什么关系?”
回答:“……”
大家的目光又一次转向项宁宁。不用他举手,主持人主动发问:“这位同学再说说!”
项宁宁从来没有像今天这样思路敏捷、心情舒畅过。他从座位上慢慢站起来,朝大家笑笑:“就像我们用的橡皮和动物园的大象没有关系一样,橡皮膏和橡皮也没有任何关系。它的主要成分是布和氧化锌……”
全场的人都惊呆了。主持人仔细地打量着项宁宁,好半天才说:“这位同学怎么没有参加正式比赛?”
全场人的目光又像探照灯一样,唰一下射到项宁宁的老师身上。这位老师好糊涂啊!怎么埋没了这样一个天才!
老师不住地点头,脸涨得通红,汗都快流下来了。他也很奇怪,项宁宁今天怎么会这样英雄,这样出众?
其实这没什么奇怪的。每个人都有他十分熟悉的事情。项宁宁从小就几乎天天和橡皮膏打交道。不过老师没注意罢了。
项宁宁生下来就长了一副扇风耳。奶奶说:“哟!耳朵扇风,卖地的祖宗!”意思是说这样的耳朵是要败家的。妈妈也不高兴,一个好端端的男孩子长了这样的耳朵,多影响美观啊!后来不知是谁出了主意,用橡皮膏将小宁宁的耳朵贴在脑壳上,说这样长着长着就好啦!耳朵就不扇风啦……所以,项宁宁从小就和橡皮膏打交道——撕耳朵上那让他不舒服的橡皮膏,玩装有橡皮膏的小纸盒。那盒子上写着的“氧化锌橡皮膏”,怕是他接触到的最早的文字。
当然,耳朵的模样和大小主要与遗传基因有关系。项宁宁的扇风耳仍然照着自己的意愿长下去。
长大了,项宁宁又和橡皮膏结下了不解之缘。鞋的前面有洞,他在洞里洞外各贴一块橡皮膏,居然还能穿一阵子。裤子划破口子也贴上橡皮膏,用蓝墨水涂一涂……时间久了,不论发生什么,他首先就会想起橡皮膏。
二
世界上往往有这样的事:一个人有了好名声之后,他的优点就被放大,缺点就被缩小,甚至被人当成优点来讲。项宁宁在竞赛上出奇制胜之后,老师和全班同学都对他刮目相看,尊敬而又神秘地叫他“橡皮膏大王”。
如果项宁宁学习成绩不好,大家会说,项宁宁聪明过人,是不愿意考好,否则,准是一百分!
项宁宁趾高气扬,甚至欺辱别人,大家又说:“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”
好啦!没出两个月,项宁宁整个变了一个人。迟到,旷课,学习越来越差,喜欢欺侮人嘲弄人,自以为是个天才。
他的口头语是:“嘿!我不干就是了,要干比谁都强。”这话他自己信,别人也信。原来同学们常常笑话他的大耳朵,而现在,大耳朵却为他平添了几分神气。
又过了两个月,老师觉得不对头了。天才也要培养嘛!再好的树苗也要施肥、浇水和剪枝。
“项宁宁,学习可要努力呀!”
“讨厌!”
“项宁宁,不要总欺侮人哪!”
“讨厌!”
“项宁宁……”别人刚刚开口。
“讨厌!”
大家不愿意再和他玩了。老师也不再表扬他了。项宁宁表示出了极大的气愤。
他每天橡皮膏的消耗量越来越大。裤子破了,不补,用橡皮膏贴。鞋子破了,不换,用橡皮膏贴。甚至成绩册上的坏成绩,他也用橡皮膏贴起来。这样才显得有气派,是天才,蛮潇洒的,橡皮膏大王嘛!
三
有一天,项宁宁旷课去买橡皮膏,他最不爱上数学课。
售货员是个他从没见过的胖胖的小老头儿,秃顶,有一张讨人喜欢的圆脸。
胖老头儿从柜台里拿出一盒橡皮膏:“最新产品——神仙牌橡皮膏,透明的,什么都能粘。”
老头儿压低了声音说:“谁要是说你讨厌,贴上他的嘴巴,马上见效……”
项宁宁高高兴兴地回到学校。一进校门,就迎面碰上了老师,项宁宁刚想低头溜过去,老师叫住了他。
“你不要以为光知道什么橡皮膏就可以不学习了!”老师怒不可遏地说。
项宁宁生气了,他拿出橡皮膏,撕下一张,啪的一声,橡皮膏飞到了老师的嘴上。
项宁宁吓了一跳。等他抬头一看,老师的嘴上却不见什么橡皮膏。奇怪!
正当项宁宁又惊又怕的时候,只见老师笑眯眯地对他说:“哟!你干吗还来上学呢?其实这么容易的数学你根本不用学。快回家休息吧!”
项宁宁开心地笑起来,那橡皮膏太神了。
没过几天,项宁宁又给他的爸爸、妈妈,还有那些经常批评他的老师和同学贴上了透明橡皮膏。一切全都变了。就在项宁宁十分得意的时候,却发生了一件他万万没有想到的事情。
有一天,老师带着全班同学到河边玩。
项宁宁根本不会游泳,可他是橡皮膏大王,他吹牛:“我要是下去,准比鱼游得还快!”
老师说:“同学们,项宁宁游泳游得可好啦!我们大家欢迎他为我们表演一下!”
“好哇!”同学们热烈鼓掌欢迎。
项宁宁知道自己不会游泳,可又不愿承认。于是,他扑通一声跳下水。
到了水里,情况可就不一样了。他喝了两口水之后,身子一个劲地往下沉。项宁宁举手乱抓。
情况十分危急。他想说他不会游,可是已经说不出话了。
幸亏这时候在河中游泳的几个小伙子合力把他拖到岸边,一面把他放在地上吐水,一面埋怨他的老师。
老师的眼睛里已经急出了眼泪,嘴里却说:“他是装着玩的,他游得棒极了!”
项宁宁突然想起了那块橡皮膏,太危险了。他的脸色变得苍白……
身体稍稍恢复以后,项宁宁一口气跑到药店对胖老头儿说:“你这个骗人的东西,告诉我,怎么才能把老师嘴上的橡皮膏撕下来?”
只听见啪的一声,一块透明橡皮膏贴在了他的嘴上。他急忙用手去撕——什么也没有。
等项宁宁愤怒地张嘴时,他却发出这样的声音:“这家药店的橡皮膏特别好,誉满全球……”可是他的心几乎都要碎了……
(选自《最佳中国少年文学读本》,文字有删节)
提问:“橡皮膏有什么用途?”
回答:“把纱布固定在皮肤上不掉下来,还有……想不出来了。”
坐在观众席上的项宁宁跳起来。他举手:“橡皮膏还可以补衣服,补鞋,贴铅笔盒,粘玻璃缝。把名字写在橡皮膏上,贴在箱子上不会和别人的混淆。橡皮膏还可以治风湿和跌打损伤,活血化瘀,镇痛消肿,治皮炎……”
全场哄一下笑起来。
这是电视台举办的一场智力竞赛,目的是让观众增长见识,开阔思路。
因为项宁宁还要接着说,节目主持人举起一只手:“好啦!好啦!你先坐下!”
项宁宁不情愿地坐下来。
“给他们学校加十分!”
不笑了,所有人的目光一起朝项宁宁射去。项宁宁好不得意。
提问:“橡皮膏是什么颜色的?”
回答:“白色的……”
项宁宁再次举手:“医用橡皮膏一般是白色的,可是电工用的橡皮膏是黑色的,包装和密封用的橡皮膏是咖啡色的。还有一种透明橡皮膏。”
“再加十分!”
全场掌声雷动。摄像机在项宁宁身上停了半分钟,项宁宁的大耳朵在水银灯下都透明了。
提问:“橡皮膏和橡皮有什么关系?”
回答:“……”
大家的目光又一次转向项宁宁。不用他举手,主持人主动发问:“这位同学再说说!”
项宁宁从来没有像今天这样思路敏捷、心情舒畅过。他从座位上慢慢站起来,朝大家笑笑:“就像我们用的橡皮和动物园的大象没有关系一样,橡皮膏和橡皮也没有任何关系。它的主要成分是布和氧化锌……”
全场的人都惊呆了。主持人仔细地打量着项宁宁,好半天才说:“这位同学怎么没有参加正式比赛?”
全场人的目光又像探照灯一样,唰一下射到项宁宁的老师身上。这位老师好糊涂啊!怎么埋没了这样一个天才!
老师不住地点头,脸涨得通红,汗都快流下来了。他也很奇怪,项宁宁今天怎么会这样英雄,这样出众?
其实这没什么奇怪的。每个人都有他十分熟悉的事情。项宁宁从小就几乎天天和橡皮膏打交道。不过老师没注意罢了。
项宁宁生下来就长了一副扇风耳。奶奶说:“哟!耳朵扇风,卖地的祖宗!”意思是说这样的耳朵是要败家的。妈妈也不高兴,一个好端端的男孩子长了这样的耳朵,多影响美观啊!后来不知是谁出了主意,用橡皮膏将小宁宁的耳朵贴在脑壳上,说这样长着长着就好啦!耳朵就不扇风啦……所以,项宁宁从小就和橡皮膏打交道——撕耳朵上那让他不舒服的橡皮膏,玩装有橡皮膏的小纸盒。那盒子上写着的“氧化锌橡皮膏”,怕是他接触到的最早的文字。
当然,耳朵的模样和大小主要与遗传基因有关系。项宁宁的扇风耳仍然照着自己的意愿长下去。
长大了,项宁宁又和橡皮膏结下了不解之缘。鞋的前面有洞,他在洞里洞外各贴一块橡皮膏,居然还能穿一阵子。裤子划破口子也贴上橡皮膏,用蓝墨水涂一涂……时间久了,不论发生什么,他首先就会想起橡皮膏。
二
世界上往往有这样的事:一个人有了好名声之后,他的优点就被放大,缺点就被缩小,甚至被人当成优点来讲。项宁宁在竞赛上出奇制胜之后,老师和全班同学都对他刮目相看,尊敬而又神秘地叫他“橡皮膏大王”。
如果项宁宁学习成绩不好,大家会说,项宁宁聪明过人,是不愿意考好,否则,准是一百分!
项宁宁趾高气扬,甚至欺辱别人,大家又说:“人没有自信心还行吗?这就是男子汉的性格……”
好啦!没出两个月,项宁宁整个变了一个人。迟到,旷课,学习越来越差,喜欢欺侮人嘲弄人,自以为是个天才。
他的口头语是:“嘿!我不干就是了,要干比谁都强。”这话他自己信,别人也信。原来同学们常常笑话他的大耳朵,而现在,大耳朵却为他平添了几分神气。
又过了两个月,老师觉得不对头了。天才也要培养嘛!再好的树苗也要施肥、浇水和剪枝。
“项宁宁,学习可要努力呀!”
“讨厌!”
“项宁宁,不要总欺侮人哪!”
“讨厌!”
“项宁宁……”别人刚刚开口。
“讨厌!”
大家不愿意再和他玩了。老师也不再表扬他了。项宁宁表示出了极大的气愤。
他每天橡皮膏的消耗量越来越大。裤子破了,不补,用橡皮膏贴。鞋子破了,不换,用橡皮膏贴。甚至成绩册上的坏成绩,他也用橡皮膏贴起来。这样才显得有气派,是天才,蛮潇洒的,橡皮膏大王嘛!
三
有一天,项宁宁旷课去买橡皮膏,他最不爱上数学课。
售货员是个他从没见过的胖胖的小老头儿,秃顶,有一张讨人喜欢的圆脸。
胖老头儿从柜台里拿出一盒橡皮膏:“最新产品——神仙牌橡皮膏,透明的,什么都能粘。”
老头儿压低了声音说:“谁要是说你讨厌,贴上他的嘴巴,马上见效……”
项宁宁高高兴兴地回到学校。一进校门,就迎面碰上了老师,项宁宁刚想低头溜过去,老师叫住了他。
“你不要以为光知道什么橡皮膏就可以不学习了!”老师怒不可遏地说。
项宁宁生气了,他拿出橡皮膏,撕下一张,啪的一声,橡皮膏飞到了老师的嘴上。
项宁宁吓了一跳。等他抬头一看,老师的嘴上却不见什么橡皮膏。奇怪!
正当项宁宁又惊又怕的时候,只见老师笑眯眯地对他说:“哟!你干吗还来上学呢?其实这么容易的数学你根本不用学。快回家休息吧!”
项宁宁开心地笑起来,那橡皮膏太神了。
没过几天,项宁宁又给他的爸爸、妈妈,还有那些经常批评他的老师和同学贴上了透明橡皮膏。一切全都变了。就在项宁宁十分得意的时候,却发生了一件他万万没有想到的事情。
有一天,老师带着全班同学到河边玩。
项宁宁根本不会游泳,可他是橡皮膏大王,他吹牛:“我要是下去,准比鱼游得还快!”
老师说:“同学们,项宁宁游泳游得可好啦!我们大家欢迎他为我们表演一下!”
“好哇!”同学们热烈鼓掌欢迎。
项宁宁知道自己不会游泳,可又不愿承认。于是,他扑通一声跳下水。
到了水里,情况可就不一样了。他喝了两口水之后,身子一个劲地往下沉。项宁宁举手乱抓。
情况十分危急。他想说他不会游,可是已经说不出话了。
幸亏这时候在河中游泳的几个小伙子合力把他拖到岸边,一面把他放在地上吐水,一面埋怨他的老师。
老师的眼睛里已经急出了眼泪,嘴里却说:“他是装着玩的,他游得棒极了!”
项宁宁突然想起了那块橡皮膏,太危险了。他的脸色变得苍白……
身体稍稍恢复以后,项宁宁一口气跑到药店对胖老头儿说:“你这个骗人的东西,告诉我,怎么才能把老师嘴上的橡皮膏撕下来?”
只听见啪的一声,一块透明橡皮膏贴在了他的嘴上。他急忙用手去撕——什么也没有。
等项宁宁愤怒地张嘴时,他却发出这样的声音:“这家药店的橡皮膏特别好,誉满全球……”可是他的心几乎都要碎了……
(选自《最佳中国少年文学读本》,文字有删节)