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教师的心理健康水平会直接影响到学生的心理发展，而作为一个班的核心力量——班主任，影响将会更直接，更为深刻。其中，班主任的情绪对学生各方面的影响是最直接的。
论班主任情绪调控与班级管理
【摘 要】
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教师的心理健康水平会直接影响到学生的心理发展，而作为一个班的核心力量——班主任，影响将会更直接，更为深刻。其中，班主任的情绪对学生各方面的影响是最直接的。
【机 构】
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湖南省长沙市雅礼实验中学
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年2期
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