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分析“无穷小的比较”相关教学内容在高等数学课程中的地位和作用，指出现行教材针对该部分内容的实际编写存在诸多问题，给出实际教学过程中需要补充和扩展的内容，并就这部分内容的教学设计与教学方法提出几点具体建议．
关于“无穷小的比较”的教学研究
【摘 要】
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分析“无穷小的比较”相关教学内容在高等数学课程中的地位和作用，指出现行教材针对该部分内容的实际编写存在诸多问题，给出实际教学过程中需要补充和扩展的内容，并就这部分内容
【机 构】
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重庆邮电大学数理学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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重庆邮电大学自然科学青年基金项目（A2008-46）,重庆市教委教改项目（0823124）.
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