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班主任工作是一所学校重要工作之一,班级管理是一个班主任的核心工作。班级管理的效果如何,直接影响教育教学的开展和教育教学效果。然而,班主任工作事务繁多,如果事事躬亲,必将耗费班主任很多时间和精力。于是,我就想能否改变班级管理方法,引导学生进行自我教育、自我管理,进行班级管理自动化呢?本学期我冒昧在我所担任的小学四年级班级进行尝试,现将谈谈本人对班级管理自动化尝试中的做法和反思,请各位专家、老师提出批评、指正。