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情景教学是非常适合应用到小学阶段的教学当中去的,这种教学方法将书本上抽象的知识转化为现实情景,有利于帮助学生加深对课本知识的理解.而小学英语作为一门语言学科,对于小学生来讲,学习起来难度高、趣味低.传统的教学方式不易于激发学生的学习兴趣,甚至还会导致学生对这门学科产生抵触,消极对待学习.因此,本文针对情景教学在小学英语教学中的应用进行了详细的探讨和分析.