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提问是激发学生积极思考、独立探究,培养学生能力的重要手段,是教师输送信息,并获得信息反馈的主要途径。问题的设计,需要施教者对教学过程中的诸要素作出全方位的分析研究,斟酌发问的角度,设计提问的梯度,激发学生的学习兴趣,促使学生积极思维,探究知识,
巧设提问,事半功倍
【摘 要】
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提问是激发学生积极思考、独立探究,培养学生能力的重要手段,是教师输送信息,并获得信息反馈的主要途径。问题的设计,需要施教者对教学过程中的诸要素作出全方位的分析研究,
【机 构】
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江苏省溧阳职教中心
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年12期
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