对新任班主任工作的几点思考

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新任班主任是学生管理工作的生力军.由于年轻、缺乏经验,教育过程中往往容易产生急躁心理或“目中无人”现象.学会冷处理、通过调查寻找思想根源、处理问题,即既原则又讲艺术等方法,不仅有助于新任班主任开展工作,更有利于学生的长远发展.
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