【摘 要】
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【摘要】要在学前教育阶段开展高质量的全纳教育，需要培养一支高素质的幼儿园教师队伍。美国和澳大利亚两国政府均非常重视幼儿园教师职前全纳教育能力的培养，包括提供相关政策支持，调整培养模式，重视教育实践等，从而使幼儿园教师在入职前已具备一定的全纳教育能力。美国和澳大利亚的经验有借鉴意义。 【关键词】幼儿园教师;全纳教育能力;职前培养;美国;澳大利亚 【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文
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【摘要】要在学前教育阶段开展高质量的全纳教育，需要培养一支高素质的幼儿园教师队伍。美国和澳大利亚两国政府均非常重视幼儿园教师职前全纳教育能力的培养，包括提供相关政策支持，调整培养模式，重视教育实践等，从而使幼儿园教师在入职前已具备一定的全纳教育能力。美国和澳大利亚的经验有借鉴意义。
【关键词】幼儿园教师;全纳教育能力;职前培养;美国;澳大利亚
【中图分类号】G619
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[摘要]我国西部地区在提高幼儿入园率的基础上也要实现学前教育质量的提升。要想尽快提升西部地区学前教育的质量，关键是要提升幼儿园教师的素质。大学与幼儿园建立完善的伙伴合作关系是提升幼儿园教师素质的有效途径。香港中文大学大学与学校伙伴协作中心开展的“幼儿教育达善计划”是高校与幼儿园建立伙伴合作关系的成功范例.可以为我国西部学前教育的发展提供借鉴。 [关键词]伙伴合作关系；幼儿教育达善计划；建议 [
[摘要]本研究借助Tobiil20眼动仪，选用卜劳恩的幽默连环画《父与子》中4个不同的画面对30名4-6岁儿童进行了眼动研究，旨在探究不同年龄儿童在图画书阅读过程中，对图画故事角色、背景、内容等表现出的知觉选择和理解性特征。研究结果表明：（1）儿童对图画故事的选择差异明显，图画内容越简单，儿童阅读目标定位越快，反之则较困难；儿童最感兴趣的和注意力较集中的是那些需要他们经过反复仔细观察、比较才能读懂
威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位
【摘要】采用实验法和同伴提名相结合的方式，对4～5岁幼儿社会规则认知及其与同伴关系间的相关性进行探讨，结果表明：（1）4～5岁幼儿社会规则认知（包括道德规则认知和习俗规则认知）与其同伴关系呈显著正相关，进一步的回归分析结果显示，幼儿社会规则认知水平能够预测其同伴关系的水平。（2）社会规则认知在幼儿性别差异方面未达到显著水平。（3）幼儿同伴关系性别差异显著。 【关键词】幼儿；社会规则认知；同伴关系
迷恋 深夏，树叶猛涨，河湾苍茫 季节跨过枝头，翠绿的魔杖让新生物 蔓延开来，让水里的养分和矿物质变得饱 停滞不前，和今晚的月光一样柔和 拨出体内的淤青 和原色妥协，与小野人同舞、亲吻 整片绿森林摘下冷与热的果子 把时间抖落一地，露出原形来… 风吹落时间的滴答声，栀子花开 花瓣和叶子感性地垂了下来 不再区分彼此，星子和水开始保持平衡 一只白鹤，咬着孤独的唇 由远而近的距离
树中石 寒风向你刺进，错落的躯体 影子揉碎，唐突的血液 凝聚的呆滞，落人孤尘 每一滴泪水，苦涩了夜幕 希冀了生活，破裂不堪 作祟的愁思，在眼角表露 记得谁的一江春水，蔚蓝的星空 隐隐作痛。或离别，或化为灰烬 在死人的脚下，安静磕头 多年之后，在晦暗中沉思 紧握手中的工具，从此开荒播种 做这片土地的主人 石中树 坐井观天，向往流星追月的世界 逐波追浪，流水拦截的夜晚渐显
听秋天里蟋蟀的歌， 一声高，一声低， 一声嘹亮，一声喑哑， 不知它在唱什么歌。 渐渐地，秋更深了， 风大了，天也冷了， 蟋蟀的歌像叹息， 像断断续续的呻吟。 想到枯黃的草丛里寻它， 却不见了它蹦跳的身影， 倒是常常梦见蟋蟀在叫， 我一次次被惊醒。 一个潜入深秋的灵魂， 在沉默中等待着春天。
【摘要】本研究对河南省176名学前教育专业即将毕业的专科生和本科生的职业价值观进行了调查。结果表明，在职业评价方面，专科生和本科生在声望和物质两个因子方面存在显著差异；在职业选择方面，专科生和本科生在贡献和家族两个因子方面存在显著差异；学历与对专业的喜爱程度、学历与家庭人均月收入、学历与实习情况等因素的交互作用也在不同程度上影响了学前教育专业学生的职业价值观。据此，研究者提出了相应的教育建议。