发挥历史学科优势,打造班级姓氏文化

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我是一名具有十几年教学经验的初中历史教师,在班主任工作中,我将历史学科丰富的德育资源与班主任工作有机结合,取得了较好效果。1.借助姓氏文化,创新班级布置班级文化建设首先体现在教室环境布置上。历史老师做班主任的班级,环境布置必然要体现历史味。钱文忠教授的“百家姓”系列讲座,让我认识到了姓氏文化的魅力和价值。每个人都有自己的姓氏,在极为重视家族文化传承的中华传统文化中,姓氏文化对于班级文化建设具有重要的借鉴意义。陈鹤琴先生说:“环境的布置要通过儿童的大脑和双手。通 I am a middle school history teacher with more than 10 years of teaching experience. In my work as a teacher in charge of a class, I have combined the abundant moral education resources of history with the class teacher and achieved good results. 1. With the help of surname culture, the construction of innovative class layout class culture is first reflected in the classroom environment layout. History teacher to do class teacher’s class, the layout of the environment must reflect the history of taste. Prof Qian Wenzhong’s lectures on ”Baccarat“ made me realize the charm and value of surname culture. Everyone has their own surname. In the traditional Chinese culture, which places great emphasis on the inheritance of family culture, surname culture has important reference value for the construction of class culture. Mr. Chen Heqin said: ”The layout of the environment through the children’s brains and hands
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