推波助澜

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《一碗阳春面》的教学进入尾声,而学生的阅读激情正趋向高潮,这也是我所期待的。何不来个推波助澜呢?于是,我顺势把学生的思想推向更深层次:“当母子三人走进北海亭面馆时,店里为什么会爆发出一阵欢呼声和鼓掌声?这符合生活逻辑吗?” 思考片刻,一同学激动地说: “这 The teaching of a bowl of Yangchun noodles is coming to an end, and students’ reading passion is culminating. This is what I am looking forward to. Why not give it a boost? Therefore, I followed the trend of the students to a deeper level: “When the mother and son enter the Beihai Pavilion, why does the store burst into cheers and applause? Is this consistent with the logic of life?” Thinking for a moment, a classmate Excitedly said: "This
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下雪了!好大的雪啊!似鹅毛,像芦花,如针尖。雪,不紧不慢、稀稀松松地下了起来。 下这么大的雪,在我国南方是比较少见的。为了能够一饱眼福,我提出了“登山玩雪”的计划。这下可好,不
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