基于微课的小学数学课堂教学模式探究

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微课在小学数学教学中的运用,能够突出学生的主体地位,让学生在更加积极和主动的学习过程中,促使学生数学学习兴趣和质量的提高。文章首先对微课在小学数学教学中应用的意义进行阐述,然后对微课在小学数学教学中应用的问题进行分析,最后提出了微课在小学数学课堂教学中运用的建议,旨在全面提高小学数学课堂教学的质量和效率。
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