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【摘要】留守儿童的教育问题是当前学校教育中一个非常重要的不容忽视的课题。学生生活的环境将会对学生的健康成长起着非常重要的作用。特别是在遇到困难时，多么想得到父母的关心啊！哪怕是说上几句鼓励的话也好！教育工作者在教会他们文化科学知识的同时，更应该注重他们良好的行为习惯以及品德的形成。
【关键词】留守儿童；教育；知识；习惯；品德 留守儿童的教育问题是当前学校教育中一个非常重要的不容忽视的课题。学生生活的环境将会对学生的健康成长起着非常重要的作用。我们姑咱小学，生源差异很大，学生知识水平参差不齊。最让我们头痛的是父母不在身边的孩子——留守儿童。《藏区新农村留守儿童的教育问题》是前几年我校教育中一个非常重要的课题。
有个班学生XXX，父母常年在外地打工，东奔西走，找的工钱也不多。他和哥哥爷爷一直生活在一起，他们三人生活过得十分艰难。下面就是我校这位留守儿童成长中的心灵反馈——爸妈我好想你们回来！
有一次，我和他谈话，他说出了心里话：“我的幼年还算幸福，天天都有父母陪伴，他们扶我走路，教我说话，给我买玩具，我家虽然贫穷，可其乐融融。但自从我上小学以来，就沦为留守儿童。就没有那种乐趣了。那年我刚七岁，父母把我留在爷爷那里出远门打工去了。 由于当时的我年纪尚小，感觉不到父母对自己的重要性。如今我渐渐觉得没有父母在身边，自己过的生活简直无法形容。虽然我还能够料理自己的生活，但有时得不到父母关爱的失落感涌上心头。如今我越来越觉得父母不在身边是多么痛苦。其他同学有父母辅导学习，我爷爷虽然非常爱我，但不识字，无法辅导我的学习。谁来帮助我呢？特别是在我学习遇到困难时，多么想得到父母的关心啊！哪怕是给我说上几句鼓励的话也好！每年的六一儿童节，别的孩子被父母带着走进商店选漂亮的衣服，让妈妈梳上美丽的头式，我多么伤心，心中呼唤着：爸爸妈妈，您们在哪里？快回来看看我吧！您们不要我了吗？
在上五年级的时候，我的语文老师曾说过：你认为你们的父母不想你呀？其实他们更想你们。这我也知道，谁不心疼自己的孩子。但是为了生活，他们又不得不外出打工挣钱。为了每月能领到一点工资，他们总是拼命地干活。今年春节我到父母打工的地方去玩了一下。当时我父母总是清晨就要出去，直到深夜才从工地回来。因此我谅解了我的父母。我知道他们也不想这样，只是为了一家人的生计，迫于无奈。
可我还是觉得父母不够关心我。一年就只有可怜的四五个电话打回家。我就在想啊，在信息传递如此快捷的今天，不用写信，为何就不打电话回来呢？是忙吗？不是，也许根本就没有想过。每次都是我给他们打电话去，他们每一次都提的那几个问题——家里还有钱吗？你爷爷还好吗？家里没钱了，就给我们打电话来，我们忙，挂电话了。每次都这样，无一例外，让我都听厌了，不愿再听了。因此我就很少给父母打电话。 我父母唯一关心的就是我的学习成绩。每一次我给他们打电话，都是问我成绩如何？只有老师才好评价，我自己说的也许你们根本就不愿意相信。不是吗？ 老师安慰我说：其实，父母不在身边，也许是件好事，这样可以培养我们的自立自理能力。会使我们变得更加成熟。
但有时候我还是特别想依赖一下父母。我觉得很多同学成绩不好，跟父母有很大的关系，我多亏了有老师您的帮助。因此，我还是希望父母在身边，哪怕有一个也好！”比如：当你在做作业的时候，突然想起：呀！我还有衣服没有洗完呢？这时，你就会乱写乱画，想早一点完成作业，好去洗衣服。现在我长大了，想法改变了很多，可还是希望父母在身边。我多么伤心，心中不停地呼唤：爸爸妈妈，您们在那里？快来看看我吧！您们把我忘了吗？现在，我的学习成绩越来越差了，我也不想这样，可没办法。我在班上做作业的速度最慢，为此老师也很生气。家庭作业也不能很好地完成，老师守我做作业的时间就多了。我内心也不想耽误老师那么多的时间，可没办法，谁来辅导我呢？您们就那么不关心我吗？”
听了孩子的话，您的心情还能平静吗？父母不在身边，孩子是多么孤独。多么需要安慰。这些孩子让我不能平静，孩子的父母为了生计远在他乡打工，孩子是多么孤单，多么需要心灵的慰藉。前几年我校开展“藏区新农村留守儿童的教育研究”。我们教师不仅仅传授书本知识，还需要在生活上、心灵上更多地关心爱护这些孩子，抽出时间多陪陪这些孩子，对他们嘘寒问暖，担当起他们的临时父母亲。让他们心灵不再孤独，能够健康快乐地成长。
针对这孩子的具体情况，我改变了对他们的方法。上课时注意发动他们的能力，多抽他们回答问题，不管教学工作再忙，也抽出一定的时间辅导他们，经常问问他们家中的情况，有特别的困难时帮他解决。给他讲英雄的故事，让他变得勇敢坚强、充满自信。在教会他们文化科学知识的同时，更注重他们良好的行为习惯以及品德的形成。
通过我们的努力，这孩子各方面都有了较大的进步。有一次，他和哥哥在上学的路上捡了一个钱包，里面有存折、证件等，还有八百元现金。他家虽然特别困难，可还是把钱包归还了失主。他们的这件事让全校同学感动。请相信：只要有人关爱，他们会很出色的！
【关键词】留守儿童；教育；知识；习惯；品德 留守儿童的教育问题是当前学校教育中一个非常重要的不容忽视的课题。学生生活的环境将会对学生的健康成长起着非常重要的作用。我们姑咱小学，生源差异很大，学生知识水平参差不齊。最让我们头痛的是父母不在身边的孩子——留守儿童。《藏区新农村留守儿童的教育问题》是前几年我校教育中一个非常重要的课题。
有个班学生XXX，父母常年在外地打工，东奔西走，找的工钱也不多。他和哥哥爷爷一直生活在一起，他们三人生活过得十分艰难。下面就是我校这位留守儿童成长中的心灵反馈——爸妈我好想你们回来！
有一次，我和他谈话，他说出了心里话：“我的幼年还算幸福，天天都有父母陪伴，他们扶我走路，教我说话，给我买玩具，我家虽然贫穷，可其乐融融。但自从我上小学以来，就沦为留守儿童。就没有那种乐趣了。那年我刚七岁，父母把我留在爷爷那里出远门打工去了。 由于当时的我年纪尚小，感觉不到父母对自己的重要性。如今我渐渐觉得没有父母在身边，自己过的生活简直无法形容。虽然我还能够料理自己的生活，但有时得不到父母关爱的失落感涌上心头。如今我越来越觉得父母不在身边是多么痛苦。其他同学有父母辅导学习，我爷爷虽然非常爱我，但不识字，无法辅导我的学习。谁来帮助我呢？特别是在我学习遇到困难时，多么想得到父母的关心啊！哪怕是给我说上几句鼓励的话也好！每年的六一儿童节，别的孩子被父母带着走进商店选漂亮的衣服，让妈妈梳上美丽的头式，我多么伤心，心中呼唤着：爸爸妈妈，您们在哪里？快回来看看我吧！您们不要我了吗？
在上五年级的时候，我的语文老师曾说过：你认为你们的父母不想你呀？其实他们更想你们。这我也知道，谁不心疼自己的孩子。但是为了生活，他们又不得不外出打工挣钱。为了每月能领到一点工资，他们总是拼命地干活。今年春节我到父母打工的地方去玩了一下。当时我父母总是清晨就要出去，直到深夜才从工地回来。因此我谅解了我的父母。我知道他们也不想这样，只是为了一家人的生计，迫于无奈。
可我还是觉得父母不够关心我。一年就只有可怜的四五个电话打回家。我就在想啊，在信息传递如此快捷的今天，不用写信，为何就不打电话回来呢？是忙吗？不是，也许根本就没有想过。每次都是我给他们打电话去，他们每一次都提的那几个问题——家里还有钱吗？你爷爷还好吗？家里没钱了，就给我们打电话来，我们忙，挂电话了。每次都这样，无一例外，让我都听厌了，不愿再听了。因此我就很少给父母打电话。 我父母唯一关心的就是我的学习成绩。每一次我给他们打电话，都是问我成绩如何？只有老师才好评价，我自己说的也许你们根本就不愿意相信。不是吗？ 老师安慰我说：其实，父母不在身边，也许是件好事，这样可以培养我们的自立自理能力。会使我们变得更加成熟。
但有时候我还是特别想依赖一下父母。我觉得很多同学成绩不好，跟父母有很大的关系，我多亏了有老师您的帮助。因此，我还是希望父母在身边，哪怕有一个也好！”比如：当你在做作业的时候，突然想起：呀！我还有衣服没有洗完呢？这时，你就会乱写乱画，想早一点完成作业，好去洗衣服。现在我长大了，想法改变了很多，可还是希望父母在身边。我多么伤心，心中不停地呼唤：爸爸妈妈，您们在那里？快来看看我吧！您们把我忘了吗？现在，我的学习成绩越来越差了，我也不想这样，可没办法。我在班上做作业的速度最慢，为此老师也很生气。家庭作业也不能很好地完成，老师守我做作业的时间就多了。我内心也不想耽误老师那么多的时间，可没办法，谁来辅导我呢？您们就那么不关心我吗？”
听了孩子的话，您的心情还能平静吗？父母不在身边，孩子是多么孤独。多么需要安慰。这些孩子让我不能平静，孩子的父母为了生计远在他乡打工，孩子是多么孤单，多么需要心灵的慰藉。前几年我校开展“藏区新农村留守儿童的教育研究”。我们教师不仅仅传授书本知识，还需要在生活上、心灵上更多地关心爱护这些孩子，抽出时间多陪陪这些孩子，对他们嘘寒问暖，担当起他们的临时父母亲。让他们心灵不再孤独，能够健康快乐地成长。
针对这孩子的具体情况，我改变了对他们的方法。上课时注意发动他们的能力，多抽他们回答问题，不管教学工作再忙，也抽出一定的时间辅导他们，经常问问他们家中的情况，有特别的困难时帮他解决。给他讲英雄的故事，让他变得勇敢坚强、充满自信。在教会他们文化科学知识的同时，更注重他们良好的行为习惯以及品德的形成。
通过我们的努力，这孩子各方面都有了较大的进步。有一次，他和哥哥在上学的路上捡了一个钱包，里面有存折、证件等，还有八百元现金。他家虽然特别困难，可还是把钱包归还了失主。他们的这件事让全校同学感动。请相信：只要有人关爱，他们会很出色的！