文人骚客的“花花世界”——中华民族“花文化”及其中考命题初探

来源 :中华活页文选(初三年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamdade
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
花,是自然的产物,是美的象征,是人类生活发展的伴侣。在那遥远的古代,我国劳动人民就已经懂得从自然万物中领略花木之美了。他们或将野花织成花环,挂在自己的脖子上取悦对方;或将花儿的形状铭刻或浇铸在彩陶、青铜等器物上表达自己的情感。随着社会生产力的提高,人们对花木之美的追求得到了进一步的发展。尤其是文字出现以后,这种追求得到了更加充分的表现。从《诗经》源起,历经楚辞、汉赋,直至唐诗宋词,乃至明清小说, Flower is a product of nature, a symbol of beauty and a companion for the development of human life. In that distant ancient time, our working people already understood the beauty of flowers and trees from all things in nature. They wove wildflowers into garlands, hanging around their necks to please each other, or engraving or casting the shapes of flowers on objects such as painted pottery and bronze to express their emotions. With the improvement of social productivity, people’s pursuit of beauty of flowers and trees has been further developed. Especially after the words appear, this pursuit has been more fully demonstrated. From the “Book of Songs” source, after the Chu, Han Fu, until the Tang poetry and Song poetry, and even the Ming and Qing novels,
其他文献
我是两个孩子的妈妈,我已经订了两年的《现代家长》杂志,里面的内容既丰富又让人感动,它是我的好朋友,也是孩子们的好朋友。 I am the mother of two children. I have alre
新课程背景下提高教学质量的关键是构建高效课堂,实现高效教学。那么,如何构建高效课堂呢?首先,构建高效课堂离不开教师的努力,教师要在备课环节上下工夫;其次,构建高效课堂
世界正在发生的第二次信息技术革命,这种基础设施建设,能在多大程度上提高社会生产率,目前尚难以预料。但可以肯定地说,其效益是相当高的。仅以计算机为例,据说当前美国每年
摘要:数学作业可以有效巩固所学新课知识、提高课堂教学效率.但是,很多年来的传统作业模式不能适应新课程标准的要求.我们要改革传统的作业布置策略,正确认识数学作业对于培养学生的逻辑思维能力、形成良好学习习惯、发展学生创造才能的意义.在新课改理念指导下,与时俱进地设计数学作业,作业要能体现学生的创新精神、合作意识和实践能力,发挥好作业的最大效益,  关键词:数学;作业;布置  一、布置作业要科学统筹、因
曹蕴涵是合肥61中初三学生,为了给重症缠身、九死一生的母亲筹集高昂的医药费,听说写书能挣稿费,这个文静内向的15岁少年萌发了写书的念头,两月竟一气呵成写出15万字的魔幻小
在高中物理教学中,力学解题贯穿整个过程,熟悉并掌握力学解题对提高解题能力至关重要。要把学生的解题过程看作是“获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化”的过程,在指导
星期五下午,我下班经过华林公园时,听到公园里传出一阵响亮的歌声,歌词幽默搞笑,令人捧腹:“我总是心太狠,心太狠,从来就不会流泪到天亮,我无怨无悔地做一个流氓,你知道我总
在城市的发展建设中,生态园林发挥着越来越重要的作用。但是,现阶段,在城市的发展过程中,仍存在不少环境问题。基于此,将首先分析生态园林城市建设的必要性,阐述城市生态园林
体育健康知识是体育课的重要组成部分,也是保护和维护学生身心健康发展的知识技能。从运动习惯、突发事件、渗透时机、运动技能和课余体育文化生活五个“入手”阐述体育课渗
摘 要:在高中物理教学中,教师要促使学生形成概念,掌握规律,并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展,这是高中物理教学的核心问题。  关键词:物理概念;建构性;模式  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)22-076-1  概念教学是学生学好物理的基础,是学好物理的关键。在实际教学中如何才能让学生有效地掌握、理解并运用好高中物理概