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心理健康教育具有＂育德＂的功能。将高校德育与心理健康教育有机结合,探索＂显隐教育结合＂模式;在实践中加强师生情感交流,提高高校实施心理治疗的能力;在校园文化建设中渗透心理健康教育;逐渐建立心理健康教育工作绩效评估体系,均是强化高校心理健康教育＂育德＂功能的有效对策。
强化高校心理健康教育“育德”功能的对策研究
【摘 要】
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心理健康教育具有＂育德＂的功能。将高校德育与心理健康教育有机结合,探索＂显隐教育结合＂模式;在实践中加强师生情感交流,提高高校实施心理治疗的能力;在校园文化建设中渗透心理健
【机 构】
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贵阳学院
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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