【摘 要】
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摘要：在初中地理教学中，教师要营造愉悦的教学氛围，激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，加深学生对知识的理解。本文从营造愉悦的教学氛围、采用艺术化的教学语言、设计活动化的教学过程和运用直观化教学方法这四个方面入手，阐述了愉快策略在初中地理教学中的应用。 关键词：初中地理 愉快策略 有效教学 在初中地理教学中，教师要采用愉快的教学策略，让不同小组、不同层次的学生进行思想碰撞、心灵对接，构建一个愉悦
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摘要：在初中地理教学中，教师要营造愉悦的教学氛围，激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，加深学生对知识的理解。本文从营造愉悦的教学氛围、采用艺术化的教学语言、设计活动化的教学过程和运用直观化教学方法这四个方面入手，阐述了愉快策略在初中地理教学中的应用。
关键词：初中地理
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摘要：小学数学涉及的内容比较丰富，如估算教学就是学生比较重要的学习内容。估算是小学数学教学必教的内容，也是培养学生学习能力的重要内容，所以教师要充分注重教学方法的灵活运用，提高学生数学估算的能力。本文阐述了小学数学估算教学的价值和存在的问题，探究了估算教学的措施。 关键词：小学数学 估算教学 教学问题 一、小学数学估算教学的价值和存在的问题 1.小学数学估算教学的价值 在小学数学教学中强化
摘要：教学评价是一种在收集信息的基础上，依据一定的标准判断教学系统价值的活动。基于此，本文论述了中学生音乐核心素养评价课题研究存在的问题，并提出了改革方法。 关键词：中学音乐 核心素养 评价改革 一、课题研究问题 教学评价是考查学生学习成效的重要渠道，是教学工作不可缺少的重要环节，更是监督和提升教学质量的重要内容。 本课题开发的《中学生音乐核心素养评价标准》制订的原则和导向，主要是从中学生
一、开展群文阅读教学，增强学生语言提炼能力 群文阅读和其所选择的文章内容之间具有互文性，這是教师在阅读教学过程中指导学生有效掌握语言之间存在的联系，同时在相关语言精简和体验中，可以更加深入地挖掘语言运用的前提条件。基于此，在高中群文阅读教学过程中，教师要发挥语言具有的萃取策略，指导学生在阅读时组建好语言关系，有效提升学生的语言分析和理解能力。 如在教学《梦游天姥吟留别》时，教师开展群文阅读要依
摘要：现如今，创新思维的培养既是新课程改革的要求，又是素质教育的核心与关键，所以高中数学教师不仅要让学生有能力应对考试，还要提升学生的数学学习能力和创新思维。本文从创设问题情境、优化教学方式、借助信息技术三个方面入手，阐述了培养学生创新思维的策略。 关键词：创新思维 高中数学 教学策略 数学学科可以说是创新的产物，数学知识由创新得来，又推动着人们不断进行创新。可见，创新思维融于数学学科。因此，
摘要：体育产业的新政策发布，无疑给体育行业带来了一个较好的商业契机。本文探讨了基于体育产业新政策的《体育市场营销》课程改革，旨在为学生今后步入工作岗位提供帮助。 關键词：体育产业新政策 《体育市场营销》课程;改革 一、关于体育产业的新政策发布 国务院曾发布了对于体育行业来说有较大推动力的相关行业发展文书。在之后的一年中，各省市开始围绕这一行业进行了深入分析。通过调查和大数据的调整，直到201
摘要：探索性主题活动旨在培养幼儿的自主探究能力，但一直以来，幼儿对一个主题活动的热情延续时间不长，一阵子之后就放弃探索，转向别的游戏或玩具。由此可见，幼儿的探索活动存在浮于表面、教师引导不到位的现象。本文通过在自然角中以多种记录方法的研究，探讨了让幼儿持续观察、持续探究的策略。 关键词：幼儿园 自然角 主题活动 持续探究能力 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，
摘要：玩是幼儿的天性，所以游戏是幼儿生活中不可或缺的部分，它代表着幼儿的童年。现代是一个电子设备发达的时代，可是幼儿被“困”在教室里。幼儿教学应回归操场、草地，开展一些民间体育游戏。民间体育游戏活动不仅是玩，还能增强幼儿的身体素质，促进幼儿的人际交往，使幼儿得到全面发展。 关键词：民间体育游戏 特点 全面发展 民间体育游戏具有娱乐性和实用性，深受幼儿的喜欢，它不受场地、人数、材料的限制，且一般
摘要：当前，我国网络产业不断发展，正向着建设网络強国的目标不断迈进，网络产业与我国的经济交融发展，深深融入了人们的日常生活，潜移默化地改变着每个人的生活。十八大以来，习近平总书记多次在公开场合发表讲话，强调加强网络安全治理的重要性。十九大报告中，又再次提出要加强网络强国建设。习近平总书记立足于当前世界互联网发展的总趋势和中国网络发展面临的突出问题，围绕网络强国、网络治理、网络安全、网络主权和网络空
成语是中国特色文化，其言简意赅的表达、独具特色的寓意，都值得人们反复回味涵咏。小学生积累成语往往只重视书写和数量，而忽视了对成语的理解和运用，这是一个很大的错误。很多成语并不是学生们无法理解，而是教师没有为学生提供一个通俗有趣的语境。 一、选择合适的教材推广 面对四年级学生，笔者建议教师使用《大中华寻宝记》系列教材，来帮助学生学习成语。《大中华寻宝记》是一套漫画书，以图文并茂的形式让学生走近读
摘要：本文研究了项目教学法结合网络教学平台在中职内科护理教学中的应用效果，将四川省宜宾卫生学校17级中专护理2班和3班作为研究对象，其中，2班作为对照组采用传统教学模式，3班作为实验组采用项目教学法结合网络教学平台模式。经过一学年的教学后，比较两班学生的学习成绩，最后发现实验组学生的学习成绩显著优于对照组，两组数据差异显著（P0.05，具有可比性。 2.方法 2班作为对照组，采用传统教学模式进