【摘 要】
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信息时代的来临,新的教育思想观念打破了传统教育体系.为得到区域教育均衡性发展,不仅需要先进的学校,还需要一批好的校长.秉承平等开放、互帮互助、共享教育、尊重差异的教
【机 构】
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吉林省长春市双阳区教师进修学校干训部 130000
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信息时代的来临,新的教育思想观念打破了传统教育体系.为得到区域教育均衡性发展,不仅需要先进的学校,还需要一批好的校长.秉承平等开放、互帮互助、共享教育、尊重差异的教育发展理念,农村中小学校长借助网络进行互助、探讨、研究的学习共同体活动,采取客观世界对话、他这对话与自我对话形式,促进校长的相互学习,共同发展,使农村中小学与城市中小学差异缩小,教育相同.
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