【摘 要】
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随着科学技术的发展,虚拟仿真技术已经逐渐应用于教育领域。虚拟仿真实验利用计算机和网络创造虚拟实验环境,方便学生开展相关实验。地理实验是学生学习地理知识、探索地理事象的重要实践活动,开展地理实验有助于学生深入了解地理知识,同时还可培养学生的科学思维、理性探究能力和实践能力。在地理实验教学过程中应用虚拟仿真实验技术可丰富地理教学内容,促进地理教学方式的多样化发展,激发学生学习地理的兴趣。
【基金项目】
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2020年度四川省教育厅教育科研课题“高校学生居家在线学习体验影响因素分析与实证研究(NO:SCJG20A110)”资助。
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随着科学技术的发展,虚拟仿真技术已经逐渐应用于教育领域。虚拟仿真实验利用计算机和网络创造虚拟实验环境,方便学生开展相关实验。地理实验是学生学习地理知识、探索地理事象的重要实践活动,开展地理实验有助于学生深入了解地理知识,同时还可培养学生的科学思维、理性探究能力和实践能力。在地理实验教学过程中应用虚拟仿真实验技术可丰富地理教学内容,促进地理教学方式的多样化发展,激发学生学习地理的兴趣。
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