论文部分内容阅读
模型建构教学是常用的教学方法之一。在建构模型的活动中,学生能够利用比较、分析、归纳、概括、抽象、推理等思维方法解决问题,有利于学生科学思维的发展。
模型建构中科学思维培育的教学价值分析
【摘 要】
：
模型建构教学是常用的教学方法之一。在建构模型的活动中,学生能够利用比较、分析、归纳、概括、抽象、推理等思维方法解决问题,有利于学生科学思维的发展。
【机 构】
：
福建省厦门市启悟中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
介绍一种用灰分监测仪检测对跳汰机自动排料系统进行控制的方法，利用模糊控制器作为调控中心，对灰分的实测值和设定值进行比较，输出用于校正跳汰机自动排料控制装置的床层设定值
本研究从银行的角度,探讨了实施新资本充足规范的宏观经济效应。针对实施新资本充足规范对银行贷款供给的影响作出的相关分析,旨在确认它的实施是否会造成供给面信用紧缩的现
基于深度学习理论,结合“细胞的衰老和凋亡”一节,分析教师在研究课标、研究学生、研究教材教法等方面进行深度备课的要点。
从"前概念"在高中生物学教学中的意义分析入手,重点介绍了"前概念"在教学中的良好应用情况,并通过教学实例阐明"前概念"在教学中的积极作用。
以“输血与血型”一课为例,创设情境,利用血型发现史、无偿献血故事分享等活动,让生命美育教育从“概念”走向“情境”、从“情境”走向“实践”、从“实践”走向“社会”,培
在委托代理的理论框架下,本文指出了备件采购中长期存在的采购提前期和备件质量问题实际是由于信息非对称造成的,备件采购过程实际上是非对称信息博弈的过程.同时,用委托代理
本文分析了技术性贸易壁垒的特点,它给我国外贸出口带来的影响,提出了如何跨越这些壁垒的措施.在经济全球化、国际竞争日趋激烈的形势下,以技术法规、技术标准和合格评定程序
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。高中生物学新课程要求加强生态文明方面的教育,注意反映科学技术的新成就。结合众多实例论述基因工程技术作为高效、低耗、
本文通过对“道德管制”和“有效威胁”两种社会规则形成方式进行探讨，认为在市场经济条件下，市场自身具备形成规则的有效机制。政府需要尽可能减少传统的以道德作为衡量标准的
从当前初中生物学教学现状和翻转课堂教学优势分析入手,阐明翻转课堂在初中生物学教学实施的必要性,并重点介绍翻转课堂下的初中生物学教学实践情况,对于充分提升初中生物学