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新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效率.
在小学语文课堂教学中营造宽松和谐的气氛
【摘 要】
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新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一
【机 构】
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河北省邯郸市邯山区绿化路小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年5期
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