义乌市城乡一体化行动纲要

来源 :规划师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyu9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴商建市”的发展战略,5000美元的人均GDP,55%的城市化水平.“一体两翼”的产业带空间布局规划,为义乌市全面启动城乡一体化的系统工程提供了基础和支持。从《义乌市城乡一体化行动纲要》,到《义乌市城乡一体化社区布局规划》,再到各社区的建设规划.每一步都是挑战,也是机遇。义乌人领先一步的城乡一体化实践,对于推进中国城市化进程和开创规划工作的新局面都有着重大的现实意义。本刊以此作为一个专题,介绍现阶段义乌市城乡一体化工作的部分成果,并探讨相关问题。以供规划界同仁借鉴和研究。 The strategy of “prospering the prosperous city”, the per capita GDP of 5,000 U.S. dollars and the urbanization level of 55%. The industrial layout planning of “one body with two wings” provided the foundation and support for the systematic project of urban and rural integration in Yiwu City . From the “Outline of Urban and Rural Integration of Yiwu City” to “Layout of Integrated Urban and Rural Community of Yiwu City” and to the planning and construction of communities, each step is a challenge as well as an opportunity. Yiwu people one step ahead of the integration of urban and rural areas practice, for promoting China's urbanization process and create a new situation in planning work have great practical significance. This issue takes this as a topic to introduce some achievements of the integration of urban and rural areas in Yiwu at this stage and to discuss related issues. For planning community colleagues learn and research.
其他文献
新教材第一、三册板书设计□江苏江都市滨湖中心小学刘红霞九年义务教育小语教材图文并茂,符合小学生认识事物的规律。若在课堂教学中充分利用课文插图设计板书,则可体现低年级
一切历史地产生的东西,都只能在历史中存在。回顾马克思主义及其哲学一个多世纪以来的历史进程,直面马克思主义及其哲学的当代境遇,我们能够从中得到什么启示呢?一任何理论或
什么是学习能力1984年5月,美籍华人、著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道访问中国科技大学,在和少年班的同学们座谈的时候说:“考试,只是考一个人的记忆力,考的是运算
联想是指一种心理过程引起与之相联的另一种心理过程的现象。在数学教学中,教师引导学生由眼前的知识联想相关的知识和经验,常常能帮助学生探索新的知识,解决问题,发展学生
课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所。就学生而言,课堂教学是其获取知识的最重要的方式和最基本的途径。有效
一、《左传》、《国语》星占例及其基本内容《左传》、《国语》里的星占材料反映的是西周以来特别是春秋时期的星占情况,按星占内容可分为日食占、星变占、星位占三类。(一)
小学教学毕业总复习时间短、内容多、任务重,怎样才能提高复习效率呢?关握在于遵循学生复习的心理和认知规律,合理安排内容,准确把握复习要求,精心设计复习例题,科学选择复习方法。
西湖边200米外,延安路杭州大光明眼镜总部顶楼上,赵晓军在这里精心营造了空中花园——春天有红艳艳的樱桃,夏天有黄澄澄的杏,秋天则是金桂飘香。在他顶层的办公室内,养着大缸
数学素质是二十一世纪接班人所必须具备的素养之一,数学教育必须立足于通过学生数学素质的提高,促进学生整体素质的提高。近年来,我们以九年义务教育一、二、三年级数学教材
1.熊妈妈病了。小熊乐乐到森林深处去采蘑菇给妈妈吃。 2.天黑了,小熊走着走着就迷路了。他翻遍了所有的口袋,也找不到指南针。“唉,可能是采蘑菇的时候丢了。” Bear moth