【摘 要】
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汉语国际教育专业进行境外实习,是实践性教学的重要环节,体现出专业特色,同时也是对汉语国际教育专业建设的重要考察。实习生在身份认同、猎奇心理以及专业技能三个方面都存
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汉语国际教育专业进行境外实习,是实践性教学的重要环节,体现出专业特色,同时也是对汉语国际教育专业建设的重要考察。实习生在身份认同、猎奇心理以及专业技能三个方面都存在着问题,学校应该丰富专业建设,实习学生也应该努力提高自己的专业水平。
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