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随着互联网的不断发展,多媒体技术已经渗透到我国的各行各业,其中,越来越多的教师将微课运用到英语课堂教学活动中,借助微课激发学生的英语学习兴趣,调动他们英语学习的积极性与参与性,极大地提升了初中英语课堂教学的有效性.主要针对微课在初中英语教学中的有效性进行了分析,希望能够有效提升初中英语教学质量,达到预期目标.