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【摘 要】如何将当代大学生人格塑造与传统文化教育进行有效衔接，是现在很多教育工作者以及领导者关注的问题，本文就现代大学生教育中传统文化的缺失原因、重要性进行了论述，并提供相应的改进途径。
【关键词】人格塑造；传统文化；衔接
大学生作为祖国未来的希望，需要具备许多优秀的品质，如勇往直前、不屈不挠的奋斗精神；直面挑战、善于创新的工作作风；诚实守信、信守诺言的人生态度；团结友爱、友善待人的团队精神。没有这些优良品格，中国大学生将难以挑起建设祖国的重任。因此，加强当代大学生的人格塑造对我国的发展来说至关重要，这件事应该成为高等院校思想文化教育课程的重点内容。因为中国传统文化蕴含着许多做人的道理，所以，做好当代大学生人格塑造要注意与传统文化教育的衔接。
一、当代大学生教育传统文化缺失的原因
据调查显示，随着改革开放的进一步扩大，西方文化被引入我国。这对我国的传统文化造成了不小的冲击，对大学生的思想观念产生了巨大影响，使得大学生的思想观念出现了多元化趋势。当代大学生对我国历史悠久的传统文化了解不深并且不够系统，更不用说将传统文化融入到自己的人生观之中。并且这一现象在大学生中存在普遍性。追其根本，实际上是由于以下几个原因造成的：首先，大学生对传统文化的重要性认识不够且不准确。其次，大学生对传统文化没有历史认同感。优秀的中国传统文化对于大学生的影响力渐趋弱化。许多大学生变得更加实际，他们考虑问题的时候更多的是从自身利益出发，而不是优先考虑国家的利益。最后，是关于家庭。“父母是孩子最好的老师”，当代大学生人格塑造中传统文化的缺失与家庭教育也有很大的关系。家庭的教育是孩子形成人生观、价值观的起点，然而很多家长在教育孩子的过程中，忽视了对孩子的传统文化即如何做人的教育。
二、传统教育对大学生人格塑造的重要性
中国的传统文化十分博大精深，并且对人的思想有着重要的影响，起作用对于心智尚未成熟的大学生来说更是无可替代。个人的道德水平不仅仅代表个人的形象，更可以体现出一个国家、一个民族和一个社会的形象。流传千年的古语告诉我们先人们对道德素质是十分看重的。在这个多元文化相互包容存在的时代，各种各样的价值观、道德观、文化观冲击着大学生的思想，大学生的思想也变得更加脆弱，时常有发生道德观念扭曲的风险。源远流长的中国传统文化可以增强大学生的民族自豪感和自信心。在各大高校中推行传统文化教育，可以使学生们为本国的文化感到骄傲，而这份感情可以使他们在这个纷乱的社会中保持本真，坚持自己的信念与理想，并且使他们勇于进取，开拓创新。
三、大学生人格塑造与传统文化衔接的途径
（一）建立健全高校德育教育制度
各大高校在进行思想文化教育时，应该在讲授理论的基础上与实际相结合，采用多种多样的教育方式，寓教于乐，使学生更加乐于接受传统文化的熏陶。中国传统文化中的无私奉献、诚实守信、严于律己宽以待人等美德，都是高校应该注意对学生多加培养的。首先，高校应该结合传统文化的内容，加强德育建设，其次，高校应该强化传统文化科目的设置，注意在选修课程中多加设置与中国传统文化相关的科目课程，使对中国传统文化感兴趣的学生有机会接触传统文化，对中国传统文化不感兴趣的学生逐渐开始喜欢传统文化。引导大学生自觉学习，在学习传统文化的过程中陶冶情操，塑造高尚人格。
（二）提高中国传统文化认同度
社会是每一个人的教室，我们应该营造一种全民学习传统文化的氛围，努力提高传统文化的认同度。在这种氛围中，使传统文化潜移默化的影响每一个人，特别是人生观形成过程中的大学生。国家在这一问题中应该起到带头作用，相关的政府部门应该加大宣传力度，把传统文化的教育和宣传融入到精神文明建设中去，进一步强化对中国传统文化的普及；大力支持民间的传统文化保护组织，举全国之力来发扬中国传统文化。对于典型模范人物，要大力宣传，进行全方位的报道，并进行表彰。最后，执法部门应该加大执法力度，对于不良的行为以及社会上的不正之风要严加查处，从根本上消灭贪污腐败等与中国传统文化相悖的现象。
（三）学校加大对传统文化的重视
大学生的主要活动场所是校园，因此学校在塑造大学生人格上起到至关重要的作用。学校应该定期开展一些有关传统文化的校园活动，如讲座、辩论赛、知识竞赛等，引起大学生对传统文化的兴趣。也可以成立相关的校级社团，在潜移默化中使大学生喜欢上传统文化，做好大学生人格塑造与传统文化教育的衔接。同时应该积极引导学生了解历史，培养大学生的爱国之情，使他们深入了解社会，积极参加社会实践，培养学生的集体荣誉感和责任感。最后，学校应该注意本校的师资力量强弱。努力提高教师队伍的素质。毕竟在教育学生这个问题中教师是关键。教师是与学生接触最多的人，他们的一言一行以及思维方式对学生有着很大的影响。教师队伍众多存在良莠不齐的现象，有的教师本身的文化底蕴就不很深厚，因此加强对教师的传统文化培养也是学校的分内之事。
（四）善加利用互联网
现在各大高校基本上都有自己的官方网站，在这个信息时代，学生对互联网的关注度要远远多于其他事情。学校应该把握好这个机会，将传统与现代相结合。利用互联网来进行中国传统文化的教育。各大高校应该以互联网为平台，大力弘扬中国传统文化。使学生在浏览官网的过程中就可以方便的进行传统文化的学习，进行人格的塑造。同时应该鼓励辅导员、班主任、政治课教师等多在网上与学生进行思想上的交流，对学生的思想加以引导，同时注意学生关注的热点问题，关注学生的思想动向，针对学生关注的热点问题给予及时权威的解答，努力做好学生思想工作。
四、结语
如何将大学生的人格塑造与传统文化相衔接是现在各大高校面临的重要问题，由上文我们也可以看出，我们在这上面付出的努力还远远不够。因此，各大高校加强对传统文化的普及，不仅是大学生人格塑造的要求，也是时代对高校的要求。
参考文献：
[1]中共十七届六中全会公报.关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定[N].人民日报， 2011—10——26.
[2]刘地松，张志云.闽台合作办学背景下的大学生思想政治教育[J].湖南科技学院学报，2012，（02）.
【关键词】人格塑造；传统文化；衔接
大学生作为祖国未来的希望，需要具备许多优秀的品质，如勇往直前、不屈不挠的奋斗精神；直面挑战、善于创新的工作作风；诚实守信、信守诺言的人生态度；团结友爱、友善待人的团队精神。没有这些优良品格，中国大学生将难以挑起建设祖国的重任。因此，加强当代大学生的人格塑造对我国的发展来说至关重要，这件事应该成为高等院校思想文化教育课程的重点内容。因为中国传统文化蕴含着许多做人的道理，所以，做好当代大学生人格塑造要注意与传统文化教育的衔接。
一、当代大学生教育传统文化缺失的原因
据调查显示，随着改革开放的进一步扩大，西方文化被引入我国。这对我国的传统文化造成了不小的冲击，对大学生的思想观念产生了巨大影响，使得大学生的思想观念出现了多元化趋势。当代大学生对我国历史悠久的传统文化了解不深并且不够系统，更不用说将传统文化融入到自己的人生观之中。并且这一现象在大学生中存在普遍性。追其根本，实际上是由于以下几个原因造成的：首先，大学生对传统文化的重要性认识不够且不准确。其次，大学生对传统文化没有历史认同感。优秀的中国传统文化对于大学生的影响力渐趋弱化。许多大学生变得更加实际，他们考虑问题的时候更多的是从自身利益出发，而不是优先考虑国家的利益。最后，是关于家庭。“父母是孩子最好的老师”，当代大学生人格塑造中传统文化的缺失与家庭教育也有很大的关系。家庭的教育是孩子形成人生观、价值观的起点，然而很多家长在教育孩子的过程中，忽视了对孩子的传统文化即如何做人的教育。
二、传统教育对大学生人格塑造的重要性
中国的传统文化十分博大精深，并且对人的思想有着重要的影响，起作用对于心智尚未成熟的大学生来说更是无可替代。个人的道德水平不仅仅代表个人的形象，更可以体现出一个国家、一个民族和一个社会的形象。流传千年的古语告诉我们先人们对道德素质是十分看重的。在这个多元文化相互包容存在的时代，各种各样的价值观、道德观、文化观冲击着大学生的思想，大学生的思想也变得更加脆弱，时常有发生道德观念扭曲的风险。源远流长的中国传统文化可以增强大学生的民族自豪感和自信心。在各大高校中推行传统文化教育，可以使学生们为本国的文化感到骄傲，而这份感情可以使他们在这个纷乱的社会中保持本真，坚持自己的信念与理想，并且使他们勇于进取，开拓创新。
三、大学生人格塑造与传统文化衔接的途径
（一）建立健全高校德育教育制度
各大高校在进行思想文化教育时，应该在讲授理论的基础上与实际相结合，采用多种多样的教育方式，寓教于乐，使学生更加乐于接受传统文化的熏陶。中国传统文化中的无私奉献、诚实守信、严于律己宽以待人等美德，都是高校应该注意对学生多加培养的。首先，高校应该结合传统文化的内容，加强德育建设，其次，高校应该强化传统文化科目的设置，注意在选修课程中多加设置与中国传统文化相关的科目课程，使对中国传统文化感兴趣的学生有机会接触传统文化，对中国传统文化不感兴趣的学生逐渐开始喜欢传统文化。引导大学生自觉学习，在学习传统文化的过程中陶冶情操，塑造高尚人格。
（二）提高中国传统文化认同度
社会是每一个人的教室，我们应该营造一种全民学习传统文化的氛围，努力提高传统文化的认同度。在这种氛围中，使传统文化潜移默化的影响每一个人，特别是人生观形成过程中的大学生。国家在这一问题中应该起到带头作用，相关的政府部门应该加大宣传力度，把传统文化的教育和宣传融入到精神文明建设中去，进一步强化对中国传统文化的普及；大力支持民间的传统文化保护组织，举全国之力来发扬中国传统文化。对于典型模范人物，要大力宣传，进行全方位的报道，并进行表彰。最后，执法部门应该加大执法力度，对于不良的行为以及社会上的不正之风要严加查处，从根本上消灭贪污腐败等与中国传统文化相悖的现象。
（三）学校加大对传统文化的重视
大学生的主要活动场所是校园，因此学校在塑造大学生人格上起到至关重要的作用。学校应该定期开展一些有关传统文化的校园活动，如讲座、辩论赛、知识竞赛等，引起大学生对传统文化的兴趣。也可以成立相关的校级社团，在潜移默化中使大学生喜欢上传统文化，做好大学生人格塑造与传统文化教育的衔接。同时应该积极引导学生了解历史，培养大学生的爱国之情，使他们深入了解社会，积极参加社会实践，培养学生的集体荣誉感和责任感。最后，学校应该注意本校的师资力量强弱。努力提高教师队伍的素质。毕竟在教育学生这个问题中教师是关键。教师是与学生接触最多的人，他们的一言一行以及思维方式对学生有着很大的影响。教师队伍众多存在良莠不齐的现象，有的教师本身的文化底蕴就不很深厚，因此加强对教师的传统文化培养也是学校的分内之事。
（四）善加利用互联网
现在各大高校基本上都有自己的官方网站，在这个信息时代，学生对互联网的关注度要远远多于其他事情。学校应该把握好这个机会，将传统与现代相结合。利用互联网来进行中国传统文化的教育。各大高校应该以互联网为平台，大力弘扬中国传统文化。使学生在浏览官网的过程中就可以方便的进行传统文化的学习，进行人格的塑造。同时应该鼓励辅导员、班主任、政治课教师等多在网上与学生进行思想上的交流，对学生的思想加以引导，同时注意学生关注的热点问题，关注学生的思想动向，针对学生关注的热点问题给予及时权威的解答，努力做好学生思想工作。
四、结语
如何将大学生的人格塑造与传统文化相衔接是现在各大高校面临的重要问题，由上文我们也可以看出，我们在这上面付出的努力还远远不够。因此，各大高校加强对传统文化的普及，不仅是大学生人格塑造的要求，也是时代对高校的要求。
参考文献：
[1]中共十七届六中全会公报.关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定[N].人民日报， 2011—10——26.
[2]刘地松，张志云.闽台合作办学背景下的大学生思想政治教育[J].湖南科技学院学报，2012，（02）.