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在小学数学教学中,要引导学生联系自己身边具体有趣的事物,通过观察、操作等丰富的活动,感受数的意义,体会数的作用,初步培养和建立数感。一、充满生活数据的数学课堂;二、时刻培养学生的逻辑观念;三、适时强化。
小学数学核心素养培养之数感培养点滴谈
【摘 要】
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在小学数学教学中,要引导学生联系自己身边具体有趣的事物,通过观察、操作等丰富的活动,感受数的意义,体会数的作用,初步培养和建立数感。一、充满生活数据的数学课堂;二、时
【机 构】
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江西省乐平市双田中心小学
【出 处】
：
小品文选刊:下
【发表日期】
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2020年1期
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