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课程教学改革背景下，提高小学数学教学有效性，是每位小学数学老师必须面对的问题。教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。在教学过程中，提高小学数学的有效性具有重要的意义。有效的教学可以在完成知识的教授同时，提高学生对数学的兴趣，培养学生数学能力，为学生的全面发展打下基础。笔者在本文中结合自己的教学经验，探讨了如何提高小学数学教学的有效性，以期为当前课堂教学有效性的探索提供借鉴。