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目前,提高人的素质已成为世界教育改革的主流,实施素质教育已成为世界各国的共识.学校素质教育的主渠道是课堂教学,在语文课堂教学中阅读教学可以说是重中之重.学生在阅读教学中,可以增长知识、发展智力、陶冶情操、培养情趣及爱国主义精神等.所以教师如能把握准确阅读教学的脉搏,进行高质量的阅读教学,那么学生的思想品德、科学文化、个性心理和审美情感等方面素质必将得到同步和谐的发展.