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<正> 这节课是一节计算教学课。对学生来说,计算的内容学起采既枯燥又无味。如何让学生在轻松、愉快、和谐的气氛下掌握这部分内容呢?我在教学中做了一些尝试。课后静静地反思一下,体会很多,感触较深的有如下几个方面:
“两位数加一位数(进位加法)”教学反思
【摘 要】
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<正> 这节课是一节计算教学课。对学生来说,计算的内容学起采既枯燥又无味。如何让学生在轻松、愉快、和谐的气氛下掌握这部分内容呢?我在教学中做了一些尝试。课后静静地反
【机 构】
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讷河市讷河镇第七小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学版)
【发表日期】
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2003年Z4期
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