论文部分内容阅读
<正> 近年来不少基层单位的同志抱怨群众工作难做,有的甚至认为现在发生了“群众危急”,对依靠群众办案的信念产生了动摇和怀疑,特别是当现场上痕迹物证不多,要依靠调查访问时,信心不足.这种畏难和动摇情绪的产生不是偶然的,既有社会的和历史的原因,同时与我们的自身工作也有一定的关系。
克服危难情绪 做好群众工作
【摘 要】
：
<正> 近年来不少基层单位的同志抱怨群众工作难做,有的甚至认为现在发生了“群众危急”,对依靠群众办案的信念产生了动摇和怀疑,特别是当现场上痕迹物证不多,要依靠调查访问
【机 构】
：
山东省警察学校
【出 处】
：
公安论坛
【发表日期】
：
1987年4期
其他文献
思想品德课的教学目标是情感态度价值观、能力和知识三维目标的统一。然而,在现实教学中,由于受应试教学的影响,部分教师只重视能力和知识这两个目标的达成,忽视情感态度价值
一、综述特立公祖先原居江西南昌府丰城大顺乡,后迁浙江衢州府龙游县徐家里。明洪武年间,志洪、志德、志高、志海、志道、汉高、仲贤、志锦、美玉等九兄弟迁湖南长沙,族谱称
实验探究式教学是能够激发学生自主学习的手段之一。是初中物理教学提高教学质量的重环节。下面就这一话题谈谈探究式教学的特点和实施策略。
近些年来,青海本地有大批的农民专业合作社得到发展,其数量和质量都名列全国前位。以此为出发点,分析在青海农民专业合作社发展过程中存在的问题,针对这些问题,提出了搞好宣
新课程改革背景下初中物理课堂教学发生深刻的变化，课堂教学模式，学生的学习方式等方面都积极影响课堂教学。但传统教育观念和新课程理念有时难免产生思维碰撞，束缚课堂教学改革
针对即将到来的21世纪期刊界日趋激烈的竞争和知识经济时代的挑战，分析了我校办学的基本情况、科研实力和学报的现状，提出了正确定位、坚持特色的办刊思路。
【摘要】情感包括道德感和价值感，教师情感对课堂教学有着很大的影响。发挥教师良好的情感因素能够促进语文课堂教学质量的提高，能最大化地提高学生的语文素养。作为初中阶段的语文老师，如何以自己的情感因素的发挥来提高自身所任教的语文学科的教学质量值得我们大家去思考。潜下心来教书，静下心来育人的理念值得我们去探究。 【关键词】情感因素；语文素养；作用发挥 人们多熟悉生活教育理论是陶行知教育思想的核心和精髓
如今随着社会经济的快速发展,教育事业也随之不断进步。在小学高年级语文教学中预设与生成的关系值得我们探讨。本文通过对小学高年级语文教学的现状进行分析,提出预设与生成
杨天石、曾景忠所编《宁调元集》对宁调元一些诗文的写作时间作了考订,但由于多方面原因,其中存在一些过于宽泛或讹误的情况。现根据有关史料,对部分诗文的写作时间进行重新