思品课程相关论文
这是一个自由开放的时代,教育必须与时代挂钩,体现时代的特征,因此教育也必须追求开放性。思想品德课是一门初中生必学的重要课程,......
本文试图通过审美教育的角度,探究初中思品课程有效实施的方法和途径,利用审美情感、审美意识、审美行为等多个环节,尝试进行政治......
初中思品课作为初中阶段学生思想品德课程学习的关键课程之一,对于提升学生的思想品德水平、形成正确的三观起着非常重要的作用.在......
中小学思想品德课课程教学目标的核心是不断提高学生的思想认识水平和思想道德素质,培养学生正确的人生观、世界观、价值观.然而当......
在小学思想品德课堂教学中,教师要尊重学生的认知规律,从具体学情出发,通过丰富多彩的教学活动激发和调动学生的学习热情.本文作者......
【摘要】本文通过自己的教学实践，恰当地将信息技术与思品学科进行整合，选择新鲜素材，提升思品课堂的时效性，阐述把各种信息技术手段完......
摘要：本文从思品课程中融入职业观的教育，以增强大学生对专业和职业的认识及职业与社会作用的紧密性，从而不断提高专业对口就业率和高......
思想品德课的教学目标是情感态度价值观、能力和知识三维目标的统一。然而,在现实教学中,由于受应试教学的影响,部分教师只重视能......
＂教学生活化＂是新课程改革的核心理念。实现思品课程生活化教学,教师平时在生活中要从学生的生活实际出发,善于观察学生生活,要有政......
幸福是一种持续的快乐,是主观体验与客观境遇的结合体。教育关涉人的幸福,本文基于对教育目标的重新定位,以人的幸福为旨归,重塑课......
思想品德是促进初中生形成正确道德行为的重要课程。在思想品德课上，要重视对学生进行交通安全行为的教育，让对初中生的交通安全教育......
通过思想品德课资源开发,用“生活”理念贯穿品德课改革,使思想品德课程教学贴近青少年的生活与身心特点,力求将满足学生成长需要......
在儿童时期培养体验幸福和创造幸福的能力,可以为他们一生的幸福打好基础。所以,在小学实施幸福教育是必要的。而以关注学生思想成......
小学教育中注重学生的全面化发展,不仅重视对学生逻辑思维能力、学习能力的培养,还重视对学生思想品德能力的培养。基于此,本文首......
如今，小学思品课程越来越受到重视，是小学教育的重要组成部分。有效地改进教学方法，不仅能培养学生良好的道德品质，而且能对学生确立正......
作业是课堂教学的延伸，也是反馈教学效果、提升课堂教学的有效途径，更是教师与学生进行思想交流的重要形式。如何编制富有人文性、反......
目的深入了解新护士、护理教育干事及护理管理者对新护士心理需求的认知,从多个角度解读和识别新护士现存及潜在的思想健康、心理......
