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基于课程设置、授课形式、感召模式和实践方法4个维度搭建了党建进课堂工程体系,并从党建培训师队伍建设、新员工理想信念和党务工作者工作水平3个层面探讨了实施效果。结果表明党建进课堂工程有助于提升员工党性修养和党务工作者工作水平。
党建进课堂工程的创新与实践
【摘 要】
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基于课程设置、授课形式、感召模式和实践方法4个维度搭建了党建进课堂工程体系,并从党建培训师队伍建设、新员工理想信念和党务工作者工作水平3个层面探讨了实施效果。结果
【机 构】
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国家电网有限公司技术学院分公司,齐鲁工业大学（山东省科学院）
【出 处】
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山东电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2020年全国电力职业教育研究课题“基于OBE理念的课程‘三明治’教学改革——以《结构性思维》为例”(项目编号:20202029),国家电网有限公司技术学院分公司2020年度管理创新项目“综合素质线上线下相结合培训体系的构建与实践”(项目编号:2020-14),国家电网有限公司技术学院分公司2020年群众创新项目“基于移动终端的智能交互式教学研究与实践”(项目编号:CX2020-11),齐鲁工业大
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