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摘
小议信息技术在小学低年级数学教学中的应用
【摘 要】
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摘要：众所周知，数学是一門极具抽象性的学科。对于小学低年级的学生来说，其在有限的抽象思维能力的驱使下，是难以对数学知识产生探究兴趣，也难以理解抽象的数学知识。对此，在信息技术与学科相融合的过程中，我尝试利用现代信息技术，发挥其直观形象的特点，将抽象的数学知识再现在学生面前，以此帮助学生加深对所学知识的理解。 关键词：小学数学;信息技术;低年级教学;应用对策 就小学阶段的学生而言，其思维能力正在
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年53期
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