论文部分内容阅读
本文分析了小学数学教学中自主探究能力培养的作用,指出了在认识数学基本理论、参与数学实践活动,培养学生逻辑思维等方面都可以开展合作探究活动.通过自主探究,高效合作的方式能更好地培养学生的实践能力,提升小学生的数学核心素养.
自主探究高效合作 ——小学数学合作探究能力培养思考
【摘 要】
：
本文分析了小学数学教学中自主探究能力培养的作用,指出了在认识数学基本理论、参与数学实践活动,培养学生逻辑思维等方面都可以开展合作探究活动.通过自主探究,高效合作的方
【机 构】
：
甘肃省白银市,甘肃省白银市会宁县如东友好小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年53期
其他文献
摘要：在小学阶段，相比起语文、英语、体育等学科，数学有其本身独特的思想方法，这不仅是学生在学习数学时应该掌握的基本方法，而且在大方向上也符合新时代数学的教学目标。将数学思想方法带进小学数学课堂，能有效激发学生的学习兴趣，使其主动学习和思考，在提高学生学习效率的同时提高教师的教学质量。本文结合当前数学教学现状，就小学教师在教学过程中如何把数学思想方法应用到课堂教学作简要分析并提出相关教学策略。 关
摘要：应用题是小学数学教学的重要内容，它在低年级数学教材中占有非常重要的地位。要切实提高应用题的教学水平，首先在应用题选题或自编应用题题要时要贴近生活;其次要创设融洽和步调一致的情境氛围;然后要从小学低年级就应重视应用题的训练;还需教给学生解题的方法、注重典型应用题的专题训练。 关键词：小学;应用题;教学水平;提高 在小学数学教学工作中，应用题教学是难度最大的。对于学生来说，一提到解答应用题，
摘要：随着新课标的改革和推进，教师在引导学生进行数学学习的过程当中，更加注重学生的综合素质，培养学生的自主学习能力。而小学生的性格较不成熟，怎样让小学生具备独立的思考能力，这就需要教师利用多元化的教学方式，以学生作为教学主体，引导学生进行逐步的提升和构建这一能力。所以本文就已在小学数学教学中如何培养学生独立思考能力来进行分析和探究。 关键词：独立自主;小学数学;培养学生;能力 一、 引言
摘要：逆向思维是一种重要的思维方式，在数学学习中更是起到了非常重要的作用。逆向思维是一种对司空见惯的观点或事物采用一种反过来思考的一种方式，它具有比顺向思维能力更高层次的创造性及思维品质，在中学阶段培养学生的逆向思维能力能够增强其思维灵活性、独特性、创造性、深刻性等品质，还是培养学生创造性的一个有效途径，在初中数学教学中有着重要的意义。本文阐述了初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略。 关键词
摘 要：数学成绩不理想，大部分是因为阅读能力较弱，看到题目较长就不知道怎么办，信息一多就不知该如何取舍。因此，怎么样进行“数学阅读”已成为急需解决的问题。 关键词：阅读;倍数关系;模型 阅读对于学习来说是一件非常重要的事情，学习数学同样也需要学生进行必要的阅读。在解决有关倍数问题的时候，不能清晰地理解倍的含义，建立倍的模型，导致片面地见“倍”就乘。学生特别容易混淆“求一个数是另一个数的几
摘要：本文主要研究了小学数学核心问题的提炼方式，并据此来分析探究小学数学核心问题的有效方法，以通过设计小学数学核心问题，来引导学生去思考，让学生从数学问题的表面，看到其本质，掌握数学学科的解决技巧，锻炼学生的思维能力，构造完整的数学知识体系，从而保障小学数学教学质量。 关键词：小学数学;核心问题;提炼;探究 一、 引言 数学是一门极具逻辑性，探究性，强调思维的学科。这类科目，很考验学生的思
关键是指挥我的“脑袋”要换脑筋我的频繁露面，不但加重了领导负担，浪费了大家的时间，也给自己的名誉带来了损失。我想，要恢复我在人们心目中的信誉，关键是指挥我的“脑袋”必须转换职能，改进作风，狠抓落实，中央一再强调：“空谈误国、实干兴邦”。有关领导真应当...
期刊
摘要：随着核心素养教育理念的不断推进，我们当下的教学迎来了新的挑战与变革。这要求初中教育工作者要立足时代变化，积极转变自己的教学观念，在完成对学生基本数学知识和技能的传授外，还要促进学生思维、创新、分析、理解等多种能力和素质的提升，即培育学生的数学核心素养，才能让他们更好地适应社会的发展。 关键词：核心素养;初中数学;教学实践 在当下的中学教育教学中，我们会经常遇见这种情况：有些学生会背书、会
摘要：教学行为属于初中数学课堂活动的重要组成部分，不仅决定着课堂教学质量和效率，更决定着学生的全面发展动向。因此在今后的教学中，就要积极对课堂教学行为进行研究分析，才能找出在教学活动中存在的问题和不足，并且进行有效解决，加快初中数学改革步伐。 关键词：技术支持;初中数学;教学行为 随着新课改的全面深入，对于初中数学教学也提出更高的要求。通过教学行为研究可以不断完善和优化教学理念和教学方式，为教
Homeobox genes, including HOX and non-HOX genes, have been identified to be expressed aberrantly in solid tumors. In gastrointestinal(GI) cancers, most studies