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在小学阶段,小学生的形象思维和逻辑思维能力差,数学概念不容易被小学生准确地理解和掌握,因此,数学概念是小学数学学习的难点.而只有熟练地理解和掌握数学概念才能正确地解答数学试题.怎样使学生能正确地理解和掌握数学概念？怎样辩析和区分数学概念？这是小学数学老师面临的新课题.
浅谈小学数学新概念的教学
【摘 要】
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在小学阶段,小学生的形象思维和逻辑思维能力差,数学概念不容易被小学生准确地理解和掌握,因此,数学概念是小学数学学习的难点.而只有熟练地理解和掌握数学概念才能正确地解
【机 构】
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通山县实验小学,湖北咸宁,437600咸宁职业技术学院,湖北咸宁,437100;
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年6期
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