“2/3的表扬+1/3的批评”岂不更妙

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n19851020
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拜读贵刊2000年第1期《教师表扬学生“五要”》一文后,对作者提出的表扬学生“五要”(要实事求是、要适当、要及时、要灵活、要有启示性)深表赞同。欣赏之余,不由心 After reading the first issue of your magazine in 2000, “Teachers Praise Students,” the “Five”, “one article, the author of the students praise” five "(to seek truth from facts, to be appropriate, to be timely, flexible, enlightening) deep Agree Appreciate more than not help
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