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班主任既是一个普通的教师，也是一个学校的管理者，具有多维的社会角色。班主任要发挥认识学生的个性，引导和帮助学生建立一个团结、务实、有效地班级组织并有效控制非正式组织对班集体建设及班风养成的影响。班主任要建立自己的威信，成为学生的知心朋友。
如何把自己变成孩子的知心朋友
【摘 要】
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班主任既是一个普通的教师，也是一个学校的管理者，具有多维的社会角色。班主任要发挥认识学生的个性，引导和帮助学生建立一个团结、务实、有效地班级组织并有效控制非正式组织对
【机 构】
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重庆市渝北区汉渝路小学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年5期
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