【摘 要】
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伴随着素质教育的不断发展,将小学德育教学工作和生活常识结合在一起,能有效提高教学效果,真正发挥德育的教学价值.本文从教学观念、教学资源、行为规范以及校园德育实践活动
【机 构】
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广东省惠州市惠东县平山第五小学 广东 惠州 516000
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伴随着素质教育的不断发展,将小学德育教学工作和生活常识结合在一起,能有效提高教学效果,真正发挥德育的教学价值.本文从教学观念、教学资源、行为规范以及校园德育实践活动等方面出发,分析了小学德育课生活化教学策略,以供参考.
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