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理论力学由于教学时数的大幅减少,课堂教学进度非常快,普遍出现了教学质量下滑的现象。文中根据自己多年在教学一线的实践与探索,针对影响理论力学教学质量的因素,从课堂环境、教学内容和教学方法与手段等方面提一些相关建议,从而达到在理论力学教与学的过程中提高教学质量。
提高本科理论力学教学质量的实践与探索
【摘 要】
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理论力学由于教学时数的大幅减少,课堂教学进度非常快,普遍出现了教学质量下滑的现象。文中根据自己多年在教学一线的实践与探索,针对影响理论力学教学质量的因素,从课堂环境
【机 构】
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同济大学航空航天与力学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年13期
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