【摘 要】
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小学数学具有强烈的逻辑性与抽象性,相对来说,难度系数较大。这就为小学生增加了学业负担,导致他们对数学的学习兴趣也比较小。因此,老师应该在数学教学中加入一些生活化的元
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小学数学具有强烈的逻辑性与抽象性,相对来说,难度系数较大。这就为小学生增加了学业负担,导致他们对数学的学习兴趣也比较小。因此,老师应该在数学教学中加入一些生活化的元素,使课堂变得丰富、多彩,吸引小学生的注意力,激发他们的学习动机。
Primary school mathematics has a strong logical and abstract, relatively speaking, a larger degree of difficulty. This adds to the academic burden on primary school students, resulting in their interest in learning mathematics is relatively small. Therefore, teachers should add some elements of life to mathematics teaching so that the classroom becomes rich and colorful, attracting pupils’ attention and stimulating their learning motivation.
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